Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Современные ритмы жизни и работы, а также, по-видимому, множество субъективных факторов приводят к тому, что в определенный момент человек

Современные ритмы жизни и работы, а также, по-видимому, множество субъективных факторов приводят к тому, что в определенный момент человек решает совершить преступление против своей жизни. Согласно статистике, в среднем половина случаев насильственной смерти в мире приходится на самоубийства. По числу самоубийств среди подростков Россия вышла на 1 (!!!) место в мире! Самоубийства - вторая причина аномально высокой смертности среди молодежи в нашей стране: больше погибают в ДТП. По мнению школьных психологов кроме переживаний от неразделенной любви и сложностей внутрисемейных отношений, современный школьник испытывает очень сильную психо-эмоциональную нагрузку на фоне, решающих их судьбу, выпускных экзаменов. Но если честно посмотреть на ситуацию, то главной причиной, которая приводит детей к такому способу ухода от проблем, является отсутствие четкого понимания смысла жизни. Именно недооценка жизни и непонимание цели своего существования толкают молодежь на последний шаг с крыш многоэт

Современные ритмы жизни и работы, а также, по-видимому, множество субъективных факторов приводят к тому, что в определенный момент человек решает совершить преступление против своей жизни.

Согласно статистике, в среднем половина случаев насильственной смерти в мире приходится на самоубийства. По числу самоубийств среди подростков Россия вышла на 1 (!!!) место в мире! Самоубийства - вторая причина аномально высокой смертности среди молодежи в нашей стране: больше погибают в ДТП.

По мнению школьных психологов кроме переживаний от неразделенной любви и сложностей внутрисемейных отношений, современный школьник испытывает очень сильную психо-эмоциональную нагрузку на фоне, решающих их судьбу, выпускных экзаменов.

Но если честно посмотреть на ситуацию, то главной причиной, которая приводит детей к такому способу ухода от проблем, является отсутствие четкого понимания смысла жизни. Именно недооценка жизни и непонимание цели своего существования толкают молодежь на последний шаг с крыш многоэтажек.

В своих беседах, направленных на профилактику суицидов, отец Евгений всегда приводит пример корабля или самолета. Ведь если им не задать четкие ориентиры и координаты, то они разобьются. Тем более, если человеку поставить неправильную цель в жизни или вообще о ней не рассказать, то он может либо достигнуть неверной цели, что может быть равноценно погибели, либо вообще почувствовать себя лишним и решить «сойти с пути раньше».

Именно с таким призывом, призывом обрести смысл жизни, сегодня , накануне Ежегодно проводимого 10 сентября Всемирного дня предотвращения самоубийств (World Suicide Prevention Day), батюшка обратился к ученикам 11 классов школы номер один г Ставрополя. Беседы на данную тему в предверии 10 сентября в этой школе уже стали доброй традицией.

И не смотря на то, что каждый год основное наполнение лекции не меняется, но честность, открытость и личные примеры из жизни отца Евгения достигают своей цели. Он откровенно говорит, что сам имел в жизни период, когда был «кораблем сбившимся с пути» и только Божьим промыслом «уцелевшим в шторме подросткового эгоцентризма».

Он не говорит заученными сухими фразами, он говорит сердцем. Именно поэтому дети ему верят. Нет ничего лучше, чем слова благодарности из уст этих уже взрослых ребят, которые открыто, не стесняясь подходят и рассказывают о своих переживаниях.

Он снова и снова даёт свой телефон в надежде, что когда возникнет тот самый критический момент, когда рушится мир и возникает иллюзия прекращения душевных страданий через прерывание жизни, ему позвонят и он сможет во время сказать слово, которое может не только перевернуть жизнь, но и ее сохранить…

PS: Данный Цикл бесед для старшеклассников так и называется «Помощь в формировании смысла жизни». МБОУ СОШ ^1 не единственная школа в городе, которая приглашает на регулярной основе иерея Евгения Бучнева для общения с подростками.

Замечательно, что руководство учебных заведений печётся не только об учебном процессе, но и о внутреннем духовном мире своих учеников! За что им низкий поклон!