Для развития мелкой моторики, творческих способностей и воображения у ребенка родители часто предлагают малышу занятия лепкой из пластилина. Лепка является одним из развивающих творческих упражнений для детей в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте. Развитие мелкой моторики помогает детям осваивать речь, развивать память, мышление, пространственные представления, овладевать навыками письма, и является важным показателем готовности ребенка к школе. С целью создания процесса лепки более увлекательным, производители пластилина стараются привносить различные новшества при его изготовлении. Одним из известных и популярных пластилинов является набор «Плэй-до». Пластилин «Плэй-до» - это мягкая масса для лепки различных цветов, чем-то напоминающая тесто. Он изготовлен из натуральных ингредиентов, состоит из воды, муки, соли, крахмала и красителей. «Плэй-до» очень мягкий, пластичный, не нуждается в подогреве, в связи с чем его можно использовать для раннего детского творчества. Из данного пластилина можно создавать множество различных фигурок и предметов, строить магазины, дома, фермы и зоопарки и т.д. Предлагаем Вам несколько вариантов работы с пластилином.
1. «Отпечатки»
Пластилин «Плей-до» подходит для того, чтобы делать на нем различные отпечатки с помощью различных предметов. Необходимо раскатать пластилин скалкой, приложить к нему листья из деревьев (стороной, где прожилки сильнее выделяются), плоские игрушки, трафареты и т.д., и, таким образом, сделать отпечаток.
2. «Природный материал»
Еще из пластилина можно делать поделки, используя природный материал – крупу, кофе в зернах, макароны. На раскатанный на картоне пластилин выкладывается мозаика. Также можно сделать на листе бумаги шаблон разных предметов. И предложить ребенку намазывать пластилин на рисунок и затем украшать его крупой. Также можно привнести в творческий процесс обучающий элемент. К примеру, выкладывать семь точек на спинке у божьей коровки или лепить буквы, выкладывать геометрические фигуры.
3. «Развиваемся с интересом»
С помощью лепки можно развивать не только мелкую моторику, но и память. Предложите малышу слепить из пластилина то, что у него было сегодня из еды на обед, ужин или в течение дня. Также можно познакомить ребенка с окружающим миром при лепке разных животных, предметов и т.д., соединяя процесс создания поделки рассказами.
4. «Создаем игрушки»
Также у «Плей-до» имеется свойство застывания на воздухе, в связи с чем с его помощью можно делать поделки, с которыми в последующем можно играть. К примеру, из пресса для чеснока выдавить «макароны» и затем представлять, что это червячки и кормить ими курочку.
Таким образом, пластилин является одним из средств для развития не только мелкой моторики у детей, но и познавательных процессов.
