Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру. В поведении и деятельности малыша появилось много новых черт, которые проявляются в интеллектуальном, физическом и эмоциональном развитии.
Давайте поговорим о развитии речи детей 4-х лет
Нормой считается, когда:
ребёнок активно использует в речи прилагательные, наречия, местоимения.
Рассказывает выразительно стихотворения и сказки.
Умеет управлять громкостью своей речи, может говорить шёпотом.
Большинство звуков произносится правильно, но еще может быть не освоена артикуляция Л и Р.
Дети 4-х лет правильно произносят многосложные слова, ставят ударение и уже могут узнавать слова на слух, придумывать слова за заданный звук
Рекомендации:
поощрять стремление детей делиться своими впечатлениями. Если ребёнок мало разговаривает, просить его рассказывать, что он видел, чем занимался в детском саду. Активизировать понятия о пространстве и времени (справа, слева, посередине и т. д.). Чтение художественной литературы необходимо заканчивать беседой, оценивать поступки героев.
Для тренировки мышц языка можно сделать такую гимнастику:
- «Прятки». Спрячь язычок и покажи.
- Постучи кончиком языка по верхним зубкам.
- Сделай язык узким, а потом широким.
И еще. Необходимо постоянно поправлять ребенка, если он сказал неправильно. Нечетко.
Важно понимать, что нерешенные вовремя проблемы с речью в дошкольном возрасте могут привести к отставанию в освоении школьной программы в начальных классах.