Готовность ребенка научиться определению времени можно по следующим признакам:
· умеет считать до 60 и знает, как выглядят цифры и числа;
· различает понятия «сегодня», «завтра», «вчера»;
· знает части суток (утро, день, вечер, ночь)
· ребенок сам проявляет интерес, например, задает вопросы: «А десять минут – это долго?», «Когда мы пойдем играть?» и т.д.
Начинать изучение следует на часах с четкими цифрами и крупным циферблатом.
1. Рассказываем, что есть минутная, часовая и секундная стрелка.
2. Показываем, что часовая стрелка короткая, а минутная – длинная.
3. Ознакомить с основными понятиями: час и минута
1 час
60 минут
4. Научить ребенка считать числами, кратными 5 (0, 5, 10, 15 и т.д)
5. Объяснить, что значит полчаса, и показать где должна располагаться минутная стрелка.
6. Познакомить ребенка с секундной стрелкой. Рассказать, что она самая быстрая.
7. Важно акцентировать внимание на том, что часовая стрелка может находиться между цифрами, т.е. она не всегда указывает на число. Чтобы понять который час, нужно смотреть на число, после которого находится часовая стрелка.
Чтоб увеличить интерес ребенка к определению времени, подарите ему наручные часы, и при любом удобном случае, просите его сказать, сколько сейчас времени.
Малыш быстро и легко научится понимать время, если вы будете использовать любую возможность для тренировки этого навыка.