Я не жалею, что мой приёмный сын Иван совсем недавно был в детском оздоровительном лагере. Это и опыт, и социализация, в конце концов это 2-х недельный отдых для родителей Вани, то есть для нас с мужем.
После моей вчерашней статьи, где я рассказывала, что Иван начал ругаться и огрызаться приехав из лагеря, читательница написала, что, наверное, не нужно было Ивана туда отправлять, что нужно держать окружение сына под контролем. Но, помимо негативных моментов после посещения лагеря, появились однозначные плюсы в поведении.
Всем добрый день! Кто впервые на моём канале, объясняю - это блог приемной мамы. Четыре года назад я стала приемной мамой для двух ребятишек 4,5 и 5,5 лет. От старшего мальчика я два года назад отказалась, диагностировали диагнозы социопат и психопат. Сама запустила своё здоровье, перенесла кучу операций, как следствие инвалидность. Сейчас выкарабкиваюсь и воспитываю приёмного сына.
Иван стал ещё больше дорожить семейными отношениями. Мне показалось, что даже слушаться нас с мужем стал больше.
Нет той детской упёртости, которая меня так часто выводила из равновесия. Скажешь Ване: "Брито", а он в ответ: "Стрижено". И так до бесконечности.
Сейчас этот процесс осознания и принятия неизбежности чего-то наиболее полезного в жизни Ивана как-то убыстрился в Ванькином мозгу.
Например, в пятницу у нас футбольная тренировка, но в пятницу утром на тренировку накладывается школьная экскурсия за город, которая для посещения обязательна и которую я уже оплатила. Тренера я предупредила, что мы будем отсутствовать.
В этой связи мне бы хотелось отметить, что тренер большой молодец: "Так ребята, через несколько часов школа, учимся хорошо, на занятия не опаздываем, футбол не должен мешать школе иначе нам придётся с вами расстаться", - очень хорошие напутственные слова тренера по окончании тренировки.
Конечно, Иван хочет на футбол, и изначально начал упираться и канючить, как обычно, но я сказала, что однозначно будет экскурсия и вот уже сегодня Ваня пересказывает мне свой распорядок на оставшуюся неделю и вместо утреннего футбола в пятницу у него по плану школьная экскурсия на автобусе за город.
Ещё совсем недавно процесс принятия экскурсии вместо футбола занял бы у Вани несколько дней.
После лагеря очень хочет быть сильным и спортивным, потому что там в лагере приоритет отдавался физическим нагрузкам, а потом творчеству. На днях заявил, что садится на диету, при росте 138 сантиметров, весе 30 килограмм и торчащих ребрах меня это порядком насмешило.
Попросил следить и не давать ему сладкого и тут же слопал глазированный сырок, типа это полезная еда.
Да, и ещё пару месяцев назад ничто и никто не смог бы загнать Ивана на эту лестницу.
Из отрицательного - это то, что сын до сих пор чего-то боится. Вечерами переспрашивает закрыли ли мы входную дверь. Долго не может заснуть. Оно и понятно, начало нового учебного года совпало с началом посещения футбольной секции. Прекратились ежевечерние гульки по вечерам. Привычный ритм жизни сына резко изменился.
Вчера вечером зашли за ним пару друзей, а я в ответ: "У Ивана много уроков, он на улицу не выйдет".
Закрываю входную дверь и слышу шипение из Ванюхиной комнаты: "Это же надо так сына опозорить перед людьми".
Плохие слова и не очень хорошие изменения в поведении, это может быть даже не лагерь, это может быть какой-то новый друг, у которого папа содержится в местах не столь отдаленных. Всегда проще копировать отрицательные примеры.
Дело в том, что я не могу поместить сына в стерильные условия, там за порогом нашей квартиры очень много таких детей, которые ругаются, плюются, возможно что-то употребляют. Конечно, хорошо, чтобы Иван столкнулся с этим как можно позже, но это однозначно будет в жизни сына.
Единственное, что я могу для него сделать - это 4 раза в неделю футбол, 1 раз в неделю художественный кружок (летом было 2 раза в неделю) и 1 раз в неделю площадка для детей, оставшихся без попечения родителей. Если ещё учесть, что у Вани архитектурно-художественный класс и в учебное время он имеет повышенную нагрузку, то на этом однозначно нужно остановиться.
Всем отменного здоровья и терпения в воспитании подрастающего поколения!
