😎👩👧👧👩🦰 Приветствую вас, дорогие подписчики и тех, кто иногда заглядывает. Совсем недавно мокли под дождем на школьном собрании перед началом учебного года. Оно длилось 25 минут. Сказали о линейке, что теперь и поднятие флага будет в торжественный момент... В начале каждой недели тоже. Прошли 3 учебных дня. И все вернулось на круги своя. Вместе с тем другому классу у этой же учительницы дарится внимание, забота, тихий голос при объяснении материала, ровная интонация... Бывает и такое? Группа знатоков уверяет, что тот класс с самого начала ведется, а наш воспринимается как подкидыш. Единиц в штате нет, родителей на беседу не пускают, вся ответственность на детях и их родителях. Никого не волнует, как усваивается материал с учетом индивидуальных особенностей и способностей. Все по-прежнему. Хорошо, что не я одна с этим смириться не могу. Уже и в Управлении Образования кое-кто побывал. А вернулись активисты оттуда с пониманием того, что с учителям поговорят, если не изменится нич
😎👩👧👧👩🦰 Приветствую вас, дорогие подписчики и тех, кто иногда заглядывает.
Совсем недавно мокли под дождем на школьном собрании перед началом учебного года. Оно длилось 25 минут. Сказали о линейке, что теперь и поднятие флага будет в торжественный момент... В начале каждой недели тоже.
Прошли 3 учебных дня. И все вернулось на круги своя.
- Учебные рабочие тетради только собрались покупать...
- Крики, смена учителей, просьба "не хулиганить" более экспрессивным выражением... при разговоре учитель все отрицает, как всегда...
- При любой ошибке ор.
- Задание сразу мало кто запоминает (адаптация идет до 2 недель), электронный дневник не ведется. Учитель не в духе.
Вместе с тем другому классу у этой же учительницы дарится внимание, забота, тихий голос при объяснении материала, ровная интонация... Бывает и такое?
Группа знатоков уверяет, что тот класс с самого начала ведется, а наш воспринимается как подкидыш.
Единиц в штате нет, родителей на беседу не пускают, вся ответственность на детях и их родителях. Никого не волнует, как усваивается материал с учетом индивидуальных особенностей и способностей.
Все по-прежнему. Хорошо, что не я одна с этим смириться не могу. Уже и в Управлении Образования кое-кто побывал. А вернулись активисты оттуда с пониманием того, что с учителям поговорят, если не изменится ничего в лучшую сторону, то будут говорить с директором.
Жаль, что дети не чувствуют себя в безопасности. Так не должно быть по идее, а происходит.
А как дела у ваших детей, внуков?