Найти в Дзене
С книгой в обнимку

Работа над ошибками в тетради и не только. О повести Юрия Полякова

Начало учебного года, как никакое другое время, располагает к чтению книг о школе, поэтому мой читательский сентябрь начался этой повестью. Андрей Петрушов - безработный журналист с пед. образованием в анамнезе. В школу его устраивает приятель - директор Стас Фоменко: школа закрывает вакансию, Петрушов получает стабильный доход, пока для него не освободится место в журнале. Андрей погружается в школьные будни со сложными отношениями в классе и в учительской, неприглядной "изнанкой" школьной жизни, трениями, любовями. Педагоги относятся к Петрушову как к чуждому, случайному, временно затесавшемуся в коллектив. Но именно на его уроках внезапно вспыхивают споры о героях Чехова, именно он увлекает детей интересным делом - поиском пропавшей рукописи романа неизвестного писателя, именно ему предстоит разрулить сложную ситуацию (рукоприкладство между учеником и учителем). ✅ Мне главный герой напомнил ивановского географа, пропившего глобус, в версии "лайт" - в школе случайно, многое де
Оглавление

Начало учебного года, как никакое другое время, располагает к чтению книг о школе, поэтому мой читательский сентябрь начался этой повестью.

О чем повесть

Андрей Петрушов - безработный журналист с пед. образованием в анамнезе. В школу его устраивает приятель - директор Стас Фоменко: школа закрывает вакансию, Петрушов получает стабильный доход, пока для него не освободится место в журнале.

Андрей погружается в школьные будни со сложными отношениями в классе и в учительской, неприглядной "изнанкой" школьной жизни, трениями, любовями.

Педагоги относятся к Петрушову как к чуждому, случайному, временно затесавшемуся в коллектив. Но именно на его уроках внезапно вспыхивают споры о героях Чехова, именно он увлекает детей интересным делом - поиском пропавшей рукописи романа неизвестного писателя, именно ему предстоит разрулить сложную ситуацию (рукоприкладство между учеником и учителем).

Впечатления

✅ Мне главный герой напомнил ивановского географа, пропившего глобус, в версии "лайт" - в школе случайно, многое делает неправильно, но в конечном счете сеет доброе, вечное. Из школы он тоже вылетает быстро, правда, за меньшие в сравнении со Служкиным грехи.

У меня к вам, Андрей Михайлович, просьба: будете работать в журнале, никогда не пишите про школу! Честно напишете – не напечатают, соврёте – нас обидите!
– Вы плохо думаете о нашей литературе, Борис Евсеевич! – возразил я.
– Я не думаю, я читаю…

✅Повесть написана в 1986 году, герои-старшеклассники приблизительно мои ровесники и всё, что происходит в школе и за её пределами мне так или иначе знакомо. Но, понятно, в то время произведение воспринималось острее.

Язык повести легкий, ироничный, местами хочется выделять цитаты.

Ну, а смысл названия и посыл очевидны:

А что, если б человеку, кроме основной жизни, давалась еще одна - для работы над ошибками? - мудро подумал я. - Тогда все свои просчеты и нелепицы можно обвести карандашом, подобрать однокоренные промахи и оставшееся до последнего звонка время наслаждаться переменчивым заоконным пейзажем. Но в том-то и штука, что мы совершаем ошибки и работаем над ними одновременно. Мало этого, исправляя одни глупости, мы тут же делаем другие. И так длится до конца, до последнего звонка, когда нужно сдавать свою единственную тетрадь.

Финал прекрасен.

Читать другие его произведения 80-90-х буду обязательно, а насчет "Совдетство. Пионерская ночь" не уверена.

Отзыв о первом "Совдетстве" здесь:

А вы как относитесь к творчеству Юрия Полякова? Что больше по душе - новинки или ранние его повести?