Частью работы психологов в науке является определение психологической нормы, она состоит из многих частей, нормы касаются не только возраста, в котором ребенок должен начать говорить, сколько он должен запоминать и т.д. Нормы также определяют ценности, мораль, адаптивные и неадаптивные модели поведения, коммуникативные особенности и многое другое. Многое из того, что я перечислила, сейчас причисляют к "деформациям" личности современного человека: молодежь не ценит семью и детей, а стремится к какой-то непонятной самореализации, ведет себя некрасиво и эгоистично, как взбредет в голову, а общается будто на выдуманном языке. Услышать такие вещи можно много где, СМИ очень любят бить тревогу о том, что современное поколение потерянное, что культура умирает и вообще будущее общество находится в опасности. Давайте разберемся - что же по факту происходит?
Нормы - критерий, который возможно выстроить, только наблюдая за огромным количеством людей, если получается выделить определенные типы поведения, его последствия и, соответственно, функциональность, эффективность. На малой выборке общественные нормы определить невозможно, а точнее - некорректно.
Звучит сложно, правда? На деле так и есть, и именно из-за сложности подобные исследования проводятся крайне редко. В реальности мы получаем "норму", полученную в исследованиях 30-50 лет назад, а за это время сменяется 1-2 поколения. То есть то, что сейчас считается нормой, с большой долей вероятности таковой уже не является, и я напомню - речь идет не только о возрастных нормах психологического развития, а в том числе - о важных жизненных ориентирах, являющихся структурной частью личности. То есть воспитание поколений происходит по устаревшим образцам, а значит - оно дисфункционально, и в обществе достигает успеха только тот, кто умеет быстро ориентироваться в ситуации и адаптироваться самостоятельно.
Вот вам и проблема отцов и детей: люди, выросшие в определенные социокультурных условиях, имеющих в свое время определенные ценности и смысложизненные ориентации, просто априори не могут понять своих детей, у которых детство и юношество прошло в абсолютно других условиях. Конечно, есть исключения: максимально приблизиться к пониманию своего ребенка можно, развивая эмпатию и безоценочное принятие, грамотно реагируя на сепарацию, при этом избегая гиперопеки и отстраненности. Это важные качества для любого родителя, но они действительно сложны в исполнении и требуют долгой и тяжелой работы над собой, но оно точно того стоит, если вы хотите выстроить надежную и доверительную коммуникацию со своим ребенком.
Чаще всего отзвуки недостаточности понимания этого феномена я встречаю при работе с современными подростками и их родителями, потому что в детском возрасте мы все еще склонны воспринимать родителей как непоколебимый авторитет, хоть уже и с сомнениями, ведь собственная личность уже начинает накладывать отпечаток на то, как и что мы воспринимаем, как на это реагируем. В подростковом возрасте мы оказываемся уже в бесконечных ситуациях выбора, начинаем нести ответственность за свои решения и поэтому часто теряемся в вариантах, "застреваем в текстурах", поэтому жизнь и видится в этом возрасте крайне сложной.
И этот непростой возраст - полная аналогия современного молодого поколения, для которого старые жизненные образцы уже не работают, а общество движется семимильными шагами вперед, не давая никаких инструкций о том, что работает, а что - нет. Возможно, вы скажете - но ведь раньше поколения были в такой же ситуации и как-то справлялись, а я вам отвечу - общество развивается в геометрической прогрессии, поэтому каждое поколение сталкивается со все большими вызовами.
В ситуации неопределенности, как и при столкновении с проблемой, у нашего мозга запускается программа проб и ошибок: мы пробуем разные варианты достижения целей до тех пор, пока все не получится. Однако в жизни метод проб и ошибок часто затягивается, а без получения результатов и, соответственно, окситоцина, мы начинаем, мягко говоря, грустить, ощущать потерянность. И это, я считаю, главная черта и главный страх как подростков, так и современного поколения - потеряться в жизни.
Когда мы чувствуем страх, подключается тревога, и если проблему не решить, нормальная реакция на тревогу - чем-то ее глушить, либо избегать. Вот и получается, что человек либо убегает от своих страхов, либо гиперкомпенсирует их чем-то.
Так что в концепции современного общества и того, как движется мир, современное поколение еще неплохо так справляется - бесконечно долго и все быстрее ищет новые и новые пути развития, лишь бы в этом огромном мире не потеряться. Конечно, всегда есть процент "заблудших душ" - людей, которые действительно не справляются и выпадают из общества. Но большая часть все-таки пробует, ошибается и снова пробует, а на это нужна смелость и силы, иначе говоря - бесценный в наши дни ресурс. В итоге современное поколение действительно "не такое", оно уникально и не менее ценно, чем предыдущие, от него так же зависит будущее.
P.S. Не теряйтесь, пробуйте и ошибайтесь, пока не найдете свой дзен :)
#психология #психолог #детско-родительскиеотношения #воспитание #поколения #детиновогопоколения #современноеобщество #intro #ps8