В педагогике настольные развивающие игры относятся к дидактическим играм. Основная их цель состоит в том, чтобы ребенок научился решать игровые задачи с помощью выполнения определенных действий. Рассматривая настольные игры в культурно-историческом аспекте, педагоги и психологи выявили, что в основном настольные игры влияют на развитие интеллектуальных способностей и формирование личности ребенка, особенно в старшем дошкольном возрасте. Что влияет на развитие личностных качеств во время игры? На развитие качеств личности во время занятий с настольными развивающими играми влияет: · самостоятельный выбор игры; · инициативность в приглашении партнера (родителей, других детей или игра одновременно в две партии: за себя и вымышленного партнера); · осознанное подчинение правилам. Перечисленные пункты указывают на неоспоримое преимущество настольных развивающих игр: во время игры развивается произвольность, а также происходит коррекция импульсивного поведения в ходе решения игровых задач. Что
Почему педагоги выбирают настольные игры для своих занятий?
5 сентября 20225 сен 2022
5
1 мин