Рекомендую, для развития речи ребенка сократить просмотр телевизора. Это необходимо для того, чтобы ребенок играл со взрослым или со сверстниками, поскольку ведущим видом деятельности является игра.
В дошкольном возрасте во время игры происходит развитие всех психических процессов в том числе и развитие речи.
План занятия
1. Развитие речи
- Артикуляционная гимнастика
Выполняем несколько артикуляционных упражнений, подсчет от 3 до 5, повторяем каждое упражнение 1-3 раза.
"Улыбка" Растягиваем губы в улыбке, показываем зубки и удерживаем их в таком положении.
"Трубочка" Губы вытянуты вперед в виде трубы.
"Сытый хомяк" Надуваем щёки воздухом. Можно надувать попеременно, то одну, то другую щеку.
"Лопата" Расслабленный язык высунуть изо рта и удержать на нижней губе.
"Вкусное варенье" Рот открыт. Широким языком облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу.
"Футбол" Рот закрыт. Напряженным языком упереться тов одну, то в другую щёку.
После этих упражнений предложим ребенку подуть в свисток. Это упражнение помогает развить хорошую воздушную струю. Благодаря свисту легко контролировать получается упражнение или нет.
- Пальчиковая игра
Игра "Кулачок"
Этот пальчик - маленький (загибаем мизинчик)
Этот пальчик - слабенький (загибаем безымянный пальчик)
Этот пальчик - длинненький (загибаем средний пальчик)
Этот пальчик - сильненький (загибаем указательный пальчик)
Этот пальчик - толстячок (загибаем большой пальчик)
Ну а вместе кулачок!
- Развитие речевого подражания
Игра кукла плачет
Берем пупса и говорим маленькая куколка плачет А-А-А. Покажи, как куколка плачет? Давай её вместе упокоим А-а, А-а, А-а. Кажется мы её успокоили, посмотри как она улыбается.
Знакомство с животными
У нас есть разные животные давай их познакомим с нашей куклой. У нас есть корова му-му-му, мы ей говорим привет.
Енас есть курочка ко-ко-ко, мы её говорим привет.
- Развитие слухового восприятия
Нам понадобятся предметы которые издают звук (пакет, фольга, колокольчик, бумага). Раскладываем перед ребенком эти предметы, показываем, как они звучат. Просим отвернуться или закрыть глаза, издаём звук каким-то предметом и спрашиваем, что это звучало.
2. Развитие мелкой моторики и осязания
Лепка
Заламинировали божью коровку без пятнышек, показываем её ребенку, и спрашиваем чего не хватает. Давай исправим ситуацию и прилепим ей пятнышки.
Для этого задания лучше подойдет мягкий восковой пластилин.
Первое занятие для развития речи