#забудьпронудь и сравни свою деятельность с чем-нибудь, такое сегодня задание.
Ну что, попробуем? Вот только с чем сравнить преподавательскую деятельность. Почешу затылок, может и появятся буковки на белом листе в голове.
Учитель и коммунальная квартира
Учитель и пластырь, желательно перцовый
Учитель и носик чайника со свистком
Учитель и ...
А напишите свои варианты схожести учительской деятельность. Интересно будет почитать ваши размышления.
Продолжаю поиски необычного сравнения.
Учитель, учитель, учитель...
— Питер! Достала со своим учительством. Рано ещё, отпуск же. Открывай галерею, будем наслаждаться фоточками питерскими, – не выдержало бессознательное.
— А почему бы и да. Учитель и питерское метро. Причем двидуха в метро безопаснее школьного коридора.
— Отлично, Николавна, я погружаюсь в фотовоспоминания, – сказало моё внутреннее я, – а ты давай пост пиши: "ПОЧЕМУ ДВИЖУХА ПИТЕРСКОГО МЕТРО БЕЗОПАСНЕЕ ШКОЛЬНОГО КОРИДОРА?"
— Хорошо.
1. Потому что в метро дейсивует правило: "держиться правой стороны". Об этом гласят информационные надписи. Питерцы более воспитаннее и соблюдают его.
В школе тоже существует данное правило, но во время перемены оно не работает для началки. Учителя и старшеклассники стараются прижаться к стене или к окну для безопасности. Хотела добавить ещё и к полу, но там тоже засада. Малышня и на полу может развалиться.
Ужасно травмоопасная картина вырисовывается.
2. Питерское метро безопаснее, потому что ты точно знаешь место остановки состава. Машинист же не остановит вагоны в тоннеле или посередине платформы.
А вот где остановиться бегущий по коридору мальчишка знает только он или открытая дверь соседнего класса, или нога хулигана Васьки. И хорошо, если он успеет заметить ногу, дверь или стену и затормозить.
3. Если ты опаздал на метропоезд, то через 3 минуты придет следующий. И ты обязательно доедешь до нужной станции.
В школе с этим делом строже. Если по неуважительной причине опоздал на урок, то учитель может наказать и не пустить в класс. Поезд ушёл. Следующий будет минут через 45. Опять метро выигрывает.
4. Метро безопаснее, т.к. мы не услышим раздраженный голос машиниста. Он не будет повторять дважды, трижды или 100500 раз название следующей остановки для непонятливых.
На уроке дело обстоит иначе. Васька в окно смотрел. Петька ластиком играл. Мишка дергал Машку за косичку. Все они прослушали новую тему. Учителю пришлось объяснять сначала и не один раз. Учитель еще во время движения детей в перемену тоже может как попугай повторять одно и тоже: не бегайте! И от этого раздражаться.
5. Во время движения состава никто не отвлекает машиниста от работы.
Во время перемены ученики отвлекают учителя от проверки тетрадей. Ведь на уроке писали самостоятельную работу и нетерпеливые родители уже ждут оценку в эл.дневнике. Опять учитель закипает.
6. Пассажиры не устраивают балаган и драки во время нахождения в метро. Я, покрайней мере, этого не наблюдала.
На переменах это можно встретить очень часто в началке. Учитель становиться милиционером или судьёй. Могут быть травмы, но небольшие.
7. В метро можно подзаработать, продавая лейкопластыри. Сама видела такую картину. Интересно, кто-то покупал сию продукцию?
В школе это запречено. Дневник на стол, замечание. Разбогатеть на скрепышах неудалось.
Опять метро в выигрыше.
8. В метро можно идти, стоять, ехать и одновременно читать любимую книгу.
Во время перемены можно бегать, играть в стеночки, ползать под партами. И уж точно не повторять стихотворения или доклад по окружающему миру. Перемена и чтение несовместимы.
УРА! Восемь пунктов в пользу питерского метро найдены и законспектированы.
МЕТРО ОКАЗАЛОСЬ КРУЧЕ ШКОЛЫ.