На дворе сентябрь, началась образовательная пора и в этой статье я расскажу про музей, который создан на базе Университета информационных технологий, механики и оптики, ну или ИТМО. Попали мы сюда совершенно случайно. Ну или не случайно, так как случайностей не бывает... Мы прогуливались с сыном по Университетской набережной, зашли в глубь квартала, погуляли около Научной библиотеки и случайно увидели вывеску на здании одного из университетов о том что тут музей.
Само здание Университета очень старое. Очень понравилась винтовая лестница в холле. Туда хоть и не пускают, но мы напросились на неё посмотреть. А ещё напросились сходить в столовую Университета, очень вкусно!
Немного про сам Университет.
Основан ещё в 1900 году как механико-оптическое и часовое отделение при ремесленном училище цесаревича Николая. В 1917 году эти отделения отделились от училища и стали самостоятельным учебным заведением, Петроградским техническим училищем. Постепенно училище начало выпускать специалистов, которые были способны создавать сложнейшие для того времени механические и оптические приборы и в 1931 году начали выпускать из стен училища инженеров-приборостроителей. С 1933 года образуется ЛИТМО - Ленинградский институт точной механики и оптики с научно-исследовательскими лабораториями. Мир развивается, технологии идут вперёд и в 1945 году здесь появляется факультет электроприборостроения, который позже стал называться радиотехнический. В 1956 году, кстати, здесь разрабатывалась первая ЭВМ, которая совершала расчёт в двоичной системе, а данные выводила в десятичной. Дальше добавились некоторые факультеты, в том числе лазерных технологий, энергетики и управления. Появился новый корпус в 80-х годах прошлого века. Стали изучать микропроцессорные технологии, компьютерные системы, оптоэлектронику, дизайн, медицинские технологии и ещё множество различных направлений новых технологий.
Музей оптики.
Несомненно рекомендуем его к посещению. Практически полностью интерактивен за исключением музейной экспозиции, показывающей старые оптические приборы. Интересен будет детям как дошкольного возраста, так и школьникам. Последним особенно понравится и очень удивит. Меня поразил, а сына подавно.
Начинается экспозиция с рассказа о том, что такое голограмма, принцип работы и разновидности.
Много раз видели подобные картинки, но кажды раз задавали вопрос как это сделано. И вот об этом рассказано в подробностях и примерах. Честно скажу что я гуманитарий и поняла не всё, но мой сын каждый раз восклицал: "А, вот оно что, я понял!.." Если школьник понял, то рассказано доступно и понятно, на меня не равняемся :))
Дальше несколько оптических экспериментов, объясняющих природу некоторых оптических явлений:
И музей, показывающий историю развития оптики и открытий в этой области. Листайте галерею, там очень много снимков:
Ну а дальше начинается сплошной интерактив. Всё можно и нужно трогать, крутить, смотреть и взаимодействовать.
Очень понравился "аттракцион", когда виртуально нужно сорвать цветок. Ярик на долго там застрял.
А я рассматривала различные информационные плакаты с разными оптическими и не только иллюзиями.
Вот так мы с сыном выглядим на тепловизоре:
Ещё несколько интересных приборов. Кстати подробнее можно посмотреть про этот музей в составе ролика, ссылку на который я оставлю в конце статьи.
Ну и как может музей оптики существовать без зеркал и зеркального лабиринта? И тут он тоже есть
Советую к посещению от души. На фотографиях, наверное, и 20% экспонатов нет. Провели в музее около 1,5 часов, и это практически бегом так как программа на день была интенсивная.
Видео из поездки в Санкт-Петербург:
Друзья, выразите, пожалуйста, свое мнение об этой статье комментарием и лайком, буду очень Вам признательна! Благодарю 🙏