Менің оқыту философиям

Мақала "Менің оқыту философиям"

«Менің педагогикалық философиям»

«Тек шығармашылық педагог

қана балада шығармашылық бастауды жетілдіре алады»

В. А. Сухамлинский

Адам өмірі ұзақ жол. Адамдар арасындағы тату-тәтті өмір сүру бір жағынан адам баласына тән ең қарапайым, табиғи қасиет болса, екінші жағынан ең ауыр жұмыс. Қазіргі әлем қайшылықты және тұрақсыз және оған көбірек адамдар қажет. Педагог ретінде менің ұстанымым оқушыларға осы жолда көмектесу және олардың айналасындағылармен үйлесімді қарым-қатынас орнатуға, ең алдымен ішкі үйлесімділікке мүмкіндік беру. Өзімен және айналасындағылармен үйлесімді болу адамға сыртқы қысымнан құтылуға және өзіндік ерекше өмір сүруге мүмкіндік береді.

Соңғы 6 жылда менің еңбек жолым сол мектеппен байланысты және мен оны мақтан тұтамын. Мен өз кәсібімді бақытты өмір сүруге тырысамын, сыныбыма келген балалар мен кеңеске келген ата-аналарды қарсы аламын.

Балалар мен ересектер бір-біріне үйренген екі адам. Балалар – үлкендердің құндылығы. Олар жер бетіндегі өмірді жалғастырады, ал ересектер - балалардың тірегі және шыңы. Мен оқу процесінің барлық қатысушыларымен қарым-қатынаста жұмыс істеймін.

Қолдау: ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға қолдау көрсету - менің жұмысымның тағы бір бағыты.

Мен үшін кез келген істе табысты болу үшін жүрегіңнің бір бөлігін соған арнау керек.

Андрей Вознесенскийдің мына сөзіне мән берген жөн: «Жүрегінмен қаншалықты көп нәрсе арнасан, жүрегінде соншалықты көп нәрсе қалады».

«Батыр да, ақын да, саясаткер де, ұстаз да, ғұлама да жоқ; мұғалім мамандығы жер бетіндегі барлық мамандықтың анасы.Қазіргі таңда ұстаздық кәсіппен адамдық пен имандылықты сақтаймын дегендер ғана айналысады.

Өз өмірі, мүмкіндіктері мен құндылықтары туралы ойлайтын әрбір адам - ​​философ. Мұғалім – қос философ, өйткені оның мамандығы ең жауапты мамандықтардың бірі. Әр баланы сыйлаған ұстазды бәрі жақсы көреді, құрметтейді. Менің ұстаздық философиям – балаға оның адам екенін және бұл жұмысты одан басқа ешкім жасай алмайтынын айту. Менің өмірлік философиям мен білім беру философиям әлі де өзгеріп жатқанын ғана білемін және әр баланың жеке қасиеттерін анықтап, жетілдіріп, оның бойындағы жақсы қасиеттерді танытуға көмектесу – баланың басты міндеті екеніне сенімдімін. мұғалім. Меніңше, мектеп мұғалімі жұмысының мәні – баланы оқыту, оны жан-тәнімен қорғау, мектепке тез бейімделуіне, сыныпта достасуына, мінез-құлқы мен жетістіктерін көрсету.

Дегенмен, мен өзімнің теориялық және әдістемелік білімімді, процедуралық материалды көрсетуім керек. Әр мұғалім өз қабілеті мен шеберлігін көрсетіп, өзінше қорытынды жасап, өз ұсынысын жасай алатындай көптеген әдістемелік шараларды өткізу қажет. Көптеген жоспарлар, есептер мен талдаулар дайындалуы керек. керек, керек, керек...

Дегенмен, мен бірге жұмыс істейтін мұғалімдер. Ол ұстаз ғана емес, жар, ана, әпке, әже. Мұғалім ретінде мен олардың көңілді, бақытты және талантты болуына көмектесуім керек, ал суретші ретінде олар мектепке демалысқа баратын сияқты.

Осындай қиыншылықтарға қарамастан мен өз жұмысымды, қызметімді, мамандығымды шын сүйемін, еңбегімнің жемісін көріп отырмын және маған көмектескен адамдарымды – ұжымымды шын сүйемін. Біздің мектеп жас, сабырлы, ынталы мұғалімдері бар бақытты да бақытты арал.Себебі біз балаларды күнде таңертең қарсы алып, түнде оларға бейкүнә жүздер жібереміз, балалардың бақытты күлкілері күні бойына созылмайды! Бұл мені жұмыста басшылыққа алатын оқыту философиясы қарапайым және дұрыс деп санауға итермелейді: бізде, мектеп мұғалімдерінде, әрбір баланы жайлы, жылы және жайлы сезіну үшін біздің біліміміз бен дағдыларымыз бар, сондықтан олар бізге байыпты көзқарастар мен сенімділікке мүмкіндік береді. келешекте. Біз ата-аналардың өз балаларын сенімді әрі қажет деп санауын және олардың жұмыстарына жауапкершілікпен қарауын қамтамасыз етуге міндеттенеміз.

Біз оған жетудің бір ғана жолы бар деп сенеміз. Шынында да, көптеген жолдар бар, бірақ олардың барлығы мен үшін жұмыс істемейді. Жыл сайын, күн сайын, минут сайын, секунд сайын мен өз жолымды таңдауым керек.

Осы сәтте мен сенімді түрде айта аламын: Мен кәсіптік жолды таңдаймын, мектепке дейінгі психолог. Менің жолым қазір менің оқушыларыммен, олардың ата-аналарымен және білім беру қауымдастығымен байланысты. Менің міндетім - балалармен бірге болып, олардың дамуына көмектесу. Өз бетінше шығармашылықпен айналысуға мүмкіндігі бар адам - ​​бақытты адам. Біз, ұстаздар, бақытты адамдар! Мұғалімдер, балалар және ата-аналар бір мақсатқа жету жолында жұмыс істейтін ұжым.

Балуанова Айжан Досболовна