Найти в Дзене
Мои наблюдизмы

Разговоры о важном.

Наконец -то. Россия вспомнила, что она не колония Запада. Вам не нравится этот мой вывод? Тогда вот вам подтверждение: все мои студенты и все знакомые мне люди отлично осведомлены о смерти одной королевской особы на днях. И мало кто из них, студентов и знакомых, могут внятно назвать хотя бы три важные текущие новости о России. А если могут то это ОБЯЗАТЕЛЬНО новости негативные. И тогда вопрос: гражданами какой страны они все являются? Задайте себе вопрос о том же: какие новости известны вам и удивитесь. Такой вот маленький тест на гражданское самосознание, ага. Так вот, в Минобре вспомнили, что есть такое понятие "патриотическое воспитание". Близкое, а иногда тождественное воспитанию гражданскому. Да и просто про воспитание вспомнило. Велено делать что-то действительно реальное, а не составление бессмысленных "программ и отчётов". Как раз не велено НИЧЕГО писать. Велено усаживать в классе и .... БЕСЕДОВАТЬ. Просто разговаривать. О важном. Кто дал волшебного пинка? Смею предположить,

Наконец -то.

Россия вспомнила, что она не колония Запада. Вам не нравится этот мой вывод? Тогда вот вам подтверждение: все мои студенты и все знакомые мне люди отлично осведомлены о смерти одной королевской особы на днях. И мало кто из них, студентов и знакомых, могут внятно назвать хотя бы три важные текущие новости о России. А если могут то это ОБЯЗАТЕЛЬНО новости негативные. И тогда вопрос: гражданами какой страны они все являются? Задайте себе вопрос о том же: какие новости известны вам и удивитесь.

Такой вот маленький тест на гражданское самосознание, ага.

Так вот, в Минобре вспомнили, что есть такое понятие "патриотическое воспитание". Близкое, а иногда тождественное воспитанию гражданскому. Да и просто про воспитание вспомнило. Велено делать что-то действительно реальное, а не составление бессмысленных "программ и отчётов". Как раз не велено НИЧЕГО писать. Велено усаживать в классе и .... БЕСЕДОВАТЬ. Просто разговаривать. О важном.

Кто дал волшебного пинка? Смею предположить, что на самом высочайшем уровне. Выше не бывает. Кто разработал системно и составил все необходимые материалы, да ещё с учётом клипового мышления, проклятья нынешних детей и учителей? Мы вряд ли узнаем поимённо этих чудесных людей. К сожалению. Они достойны награды, я бы сказала. Объем реально немалый.

В общем-то в материалах нет ничего сверхневероятного, сложного, каких-то супероткрытий или инсайдов.

Там просто НАШ код, русский-советский-российский. Местами вообще просто программа советской школы в кратком изложении. Дайте себе труд - посмотрите.

Именно поэтому такой "вой на болотах" в Сети.

Например, "Альянс учителей", абсолютно навальнистская контора, явно на иностранном финансировании и непонятно почему до сих пор не объявленная инагентом, и движение «Мягкая сила» (обратите внимание на название) призвала родителей байкотировать "Разговоры о важном". В телеграмм-каналах ещё круче всё описывается, я ограничусь этим упоминанием. Нечего давать им лишнюю рекламу.

Но раз эти возбудились, да и Собчак и иже с ней, кого ещё инагентами не объявили, тоже. Что означает - попали в точку! В то, что просто необходимо.

Знаете что особенно заставило загрустить все эти "альянсы" и "мягкие силы"? Тема СЛУЖЕНИЯ. Служения Родине. То, что всегда было самым-самым системообразующим в нашей России. И тема СЛУЖЕНИЯ противопоставлена сугубому индивидуализму и правам личности. Личности тик-тока.

На служении воспитаны все мы. То самое нынешнее поколение учителей - осколков СССР, которое целых 30 лет противостояло неоколониализму страны "бабушки Лизет II", царствие ей небесное.

-2

Немного ностальгии для понимающих.

Завтра я буду рассказывать своим четверокурсникам о России. России, которую они не знают.