Найти в Дзене
Лара Галль

Богатые будут еще богаче, бедные еще беднее

Это называется эффект Матфея - термин из социологии, а происхождение у него евангельское, из притчи о талантах, записанной в евангелии от Матфея. кому лень гуглить термин, вот цитата из нереспектабельной Вики, потому что какая разница: Эффект Матфея (Matthew effect) — феномен неравномерного распределения преимуществ, в котором сторона, уже ими обладающая, продолжает их накапливать и приумножать, в то время как другая, изначально ограниченная, оказывается обделена ещё сильнее и, следовательно, имеет меньшие шансы на дальнейший успех. Сам термин был впервые предложен американским социологом Робертом Мёртоном, который дал явлению такое название по цитате из Притчи о талантах в Евангелии от Матфея: « …ибо всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет» Действие эффекта можно пронаблюдать в наукометрии (разница в признании и цитировании работ именитых учёных в сравнении с аналогичными по качеству трудами их малоизвестных коллег), в образовании (влияние

Это называется эффект Матфея - термин из социологии, а происхождение у него евангельское, из притчи о талантах, записанной в евангелии от Матфея.

кому лень гуглить термин, вот цитата из нереспектабельной Вики, потому что какая разница:

Эффект Матфея (Matthew effect) — феномен неравномерного распределения преимуществ, в котором сторона, уже ими обладающая, продолжает их накапливать и приумножать, в то время как другая, изначально ограниченная, оказывается обделена ещё сильнее и, следовательно, имеет меньшие шансы на дальнейший успех.

-2

Сам термин был впервые предложен американским социологом Робертом Мёртоном, который дал явлению такое название по цитате из Притчи о талантах в Евангелии от Матфея:

« …ибо всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет»

Действие эффекта можно пронаблюдать в наукометрии (разница в признании и цитировании работ именитых учёных в сравнении с аналогичными по качеству трудами их малоизвестных коллег),

в образовании (влияние скорости усвоения навыка чтения на дальнейший разрыв между «способными» и «отстающими» учениками),

в экономике (концентрация богатства и распределение бедности).

*

и меня вдруг стукнуло - в который раз:

во всех пртичах Иисуса Х я привычно ищу духовный аспект, а ведь очень часто он просто сообщал о кодах, по которым развиваются вполне физические сценарии.

то есть он их видел - коды эти.

он видел мир не только в его феноменальном виде, ноуменальном виде, но еще и видел код, которым всё в нем написано,

и при каждом удобном случае сообщал его слушающим.

чтобы тот, кто вкурил, мог бы лучше ориентироваться на физической местности, а не только чего-то там говел, воспарял и аскетничал.

-3

и вот это, всем известное "не любите мира, ни того, что в мире" - это тоже ведь надо еще понимать что именно не любить и почему,

и он всегда высвечивал эти коды, и сливал их.

кто бы слушал.