Для начала разберёмся, что это за термин. Дизорфография - это стойкое нарушение способности пишущего применять орфографические правила при написании заданий или своего речевого замысла. Другими словами, сколько бы времени ученик ни зубрил правило, он всё равно допустит ошибку в слове на выученную только что орфограмму. Поэтому так много претензий слышишь от возмущённых мам: "Почему у нас одни двойки по русскому - мы же учим правила, ребёнок их знает?!!! " Зубрить, знать - это одно, а применить, особенно записывая текст на слух, под диктовку - это другое.
В представленном примере подчëркнуты дизорфографические ошибки. Обратите внимание, диктант предупредительный. Это значит: сначала ученик проговаривает правило написания слова, а потом пишет его.
Другой яркий и смешной литературный пример, как я называю, природной безграмотности (и, возможно, упрямства ученика) описан Чудаковым и приведён мною здесь 👇
На самом деле, детям с дизорфографией не до смеха. Уже в начальной школе они ненавидят русский язык из-за сплошных двоек (что уж говорить об учёбе в среднем звене) , соответственно, интерес к предмету падает. И длится этот процесс до конца обучения в школе.
Можно ли исправить это нарушение? Можно. Чем раньше (конечно же, в начальной школе) вы заметите его, тем коррекция дизорфографии будет успешна. Сразу предупреждаю: это тяжёлый ежедневный труд по отработке слухоразличительных и соотносительных навыков до автоматизма. Как правило, на это уходит минимум 2 года с поддержкой родителей и под их контролем.
В своё время я прошла курс повышения квалификации по этой проблеме, разработала эффективную систему упражнений и применила её на практике.
С этой бедой, кстати, помогут и логопеды.
С запущенной дизорфографией, к сожалению, уже ничего нельзя сделать. Поэтому родителям остаётся уповать на то, чтобы ребёнок сдал экзамен, хотя бы набрав баллы уровня оценки "3" (такие баллы даёт безошибочно решённый тест, остальные добавляет сочинение в ЕГЭ).Как говорится, натаскать на тест, который лежит перед глазами, можно. Выученные и отработанные на упражнениях правила, действительно, легче применить на словах, которые видишь. Но когда дело касается сочинения, всё далеко не так радужно, особенно в ЕГЭ: орфографических словарей нет на столах, на ОГЭ есть. Да и они мало помогут, там ведь словарные слова, а те, к которым надо применить правило, нужно знать, как писать. Вот и получается: если ученик страдает дизорфографией, он теряет баллы за грамотность.
Таким образом, обобщая всё сказанное, хочу донести до родителей, мечтающим дать образование детям в престижном вузе, трезво оценивать способности своего ребёнка и вовремя предотвращать его пробелы в учёбе.
Если собираетесь нанимать репетитора по русскому языку для ребёнка с дизорфографией только в 9-м или в 11-м классе, то минимум 2 занятия в неделю ему необходимы для сдачи экзаменов на баллы уровня оценки "3". Остальные - дело случая, везение, звëзды и прочие подарки судьбы.
...................................................................
В моём расписании на 2022/2023-й учебный год ещё есть свободное время для занятий.
Записывайтесь, присоединяйтесь!Рассмотрим все варианты обучения 👇