«Шумных» детей часто не любят. Чаще всего проводят черту – шумный, значит не умеющий сосредоточиться. Я считаю, если на уроке интересно, то любой ребенок отвлекаться не будет. Это хорошо, что ребенок не только пассивно слушает, но и имеет желание делиться информацией с другими. Иногда дети друг у друга информацию берут быстрее, чем у учителя. Часто урок с помощью «шумного» активного, подвижного и заинтересованного ученика превращается не в занудную лекцию, а в активный урок. «Шумный» ребенок может всех заразить активность. Но такой «шум» надо уметь контролировать. Не путайте «рабочий шум» и «баловство ребенка». Это разное. Тут авторитет учителя очень важен. Учитель может сказать: "А вот у меня тихо сидят!» Конечно, сидят, пикнуть боятся. Нет, уж лучше «рабочий шум», интересный урок, чем страх.
https://vk.com/wall90873188_4841
