- Есть сложная лексика низкочастотных слов.
- Проработка детских внутренних переживаний, внутренних конфликтов, кризисных моментов.
- Ребенок проводит анализ эмоций героя, самоанализ,обсуждает это с родителем, освобождается от накопившихся подавленных эмоций, находит ответы на свои вопросы (это и есть эмоциональный интеллект).
- Прорабатывает страхи: тема смерти, развод родителей, рождение второго ребёнка, детский сад, дружба.
