… и вам не нужно покупать дополнительные материалы и #пособия
Мы думаем, вы все слышали о многочисленных исследованиях: с детьми надо больше говорить, особенно на бытовые темы. То есть, например, делаем что-то по дому – озвучиваем процесс.
А если не учитывать бытовой разговор? Что еще может помочь формированию красивой речи?
Описание процесса
Вы рассказываете последовательность своих действий. Например, печете пирог. Для того, чтобы он получился вкусный, нужно: взять муку, добавить в нее 3 яйца… И так далее. Такой же рассказ можно составить и с посадкой цветов, и с переездом, и с походом в магазин.
Умение описать последовательную цепочку событий — один из важнейших навыков #развития речи. Мы можем либо отрабатывать его в упражнениях, либо с раннего детства давать ребёнку речевые модели, которые сформируют этот навык на достаточно высоком уровне.
Описание маршрута
Как мы собираемся ехать к бабушке? Как дойдём до кинотеатра? Какой маршрут был у посылки, которая пришла к нам из другой страны?
Здесь и глаголы движения, и навык ориентации в пространстве.
Рассказ о прошлом и будущем
Напоминаем ребёнку о том, что мы делали до этого момента и что будем делать в скором будущем.
С утра рассказываем о планах на день, вечером подводим итоги и вспоминаем, что за день случилось хорошего, а что расстроило.
Говорим про эмоции
Например, прочитав сказку, вы проговариваете, что чувствовали герои в тот или иной момент. Им было неловко, стыдно, страшно, они переживали, радовались, грустили, скучали…
ФАКТ. С #эмоциями у детей, которые учат язык за границей, обычно большие проблемы. Они могут назвать 5-10 стандартных сильных эмоций, но их оттенки остаются совершенно недоступны. Какая разница между «грустно» и «обидно», между «счастьем» и «предвкушением», между «волнением» и «тревогой»?
Попробуйте рассказать, чем эти эмоции отличаются друг от друга.
Причина – следствие
Помните, очевидное для вас может быть совершенно непонятным для детей.
Почему сегодня на дорогах пробки? Почему нужно ходить в школу и на работу? Зачем в магазинах продают продукты? Зачем мы сейчас идём в банк?
Знаете, что удивительно?
Для того, чтобы рассказать #ребенку, что такое «скучать», «грустить» или «откуда берется молоко» - вовсе необязательно покупать книжку на эти темы и ждать, когда ее привезут.
Иногда важно — не проходить мимо всего того интересного, что происходит с ребёнком именно сегодня и именно сейчас.
Узнать еще больше о нашей школе вы можете по ссылке - http://school-inter.net/
