Каждый человек познаёт этот мир в сравнении. В первую очередь в сравнении с тем, чему его научили в детстве, какими были взаимоотношения в семье. В этой среде человек впервые отождествляет и осознаёт себя как ЭГО-личность . И относительно детской модели воспитания человек принимает решения что для него хорошо и что для него плохо, чтобы сохранить целостность своей системы (Эго-личность внутри клетки из убеждений). А на самом деле это всего лишь игра ума в «хорошее и плохое», из которой произрастают «правильно» и «не правильно». Не существует плохого и хорошего, не существует одного правила для всех , существует только созидание и разрушение, новообразование и распад, движение вперёд и замирание.
Человек постоянно пытается бороться с чем-то, с кем-то , за что-то, против чего-то . Но на самом деле борьба, это всего лишь заблуждение , в котором человек обусловлен рамками своего воспитания . Борется за то, чтобы сохранить целостность своих рамок и пытается всеми возможными силам