Умные люди сначала думают, потом делают. Все остальные – наоборот, после чего с криками: «Ё-маё, что ж я сделал-то?!» начинают носиться туда-сюда и заметать следы, выискивая без вины виноватых.
Вот решили еженедельно, по понедельникам, перед началом уроков поднимать флаг РФ во всех школах. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в связи с этим заявил:
«Такая практика способствует формированию чувства патриотизма и гражданственности у подрастающего поколения».
Вместо того, чтобы отремонтировать школы, которые даже в Москве зачастую находятся не в самом лучшем состоянии, они решили поднимать флаги. Может быть, надо было всё-таки начать с ремонта школ и лишь потом над красивыми отремонтированными снаружи и внутри зданиями с гордостью поднимать флаг? А то в некоторых случаях это будет выглядеть как троллинг, если не кое-что похуже – над облупившимся строением поднимают флаг. Что такая процедура должна символизировать? О чём должны подумать школьники?
Но на ремонт школ, на лечение детей денег нет. А на покупку флагов, гербов и флагштоков для школ деньги сразу нашлись – правительство в начале июня выделило почти 1 млрд рублей. Из чего следует, что деньги всё-таки есть. Но не для детей. Им на лечение СМС-ками собирают по телевизору.
Легко спрогнозировать, как будут развиваться события по флагоподниманию. Поначалу, в сентябре, пока тепло, мероприятие будет воспринято с лёгким недоумением, но весело, как игра.
Затем, постепенно, это одно и то же начнёт надоедать. Явка понизится, дети не захотят приходить в школу на 20 - 30 минут раньше. К концу сентября снова подкрадётся из-за угла покрывший себя неувядаемым позором надзор с намордниками, шмурдяком, ограничениями и разделением входа в школу по времени. У организаторов поднимания флага на местах начнут возникать неразрешимые проблемы, наподобие – как собрать всех в одном месте, если их запрещено собирать всех в одном месте.
А затем представляется такая картина: куча несчастных, замёрзших первоклашек (да и детей постарше), вокруг которых бегают люди в намордниках, стоит на морозе под ветром, ливнем или снегом. Все до изнеможения счастливы. И так каждый раз, из недели в неделю.
Но поскольку министр Кравцов ещё в июне пообещал, что «зимой никто не будет выгонять ребят на мороз или осенью под проливной дождь», то мероприятие постепенно переедет в какое-нибудь из школьных помещений, куда вся школа, естественно, не поместится. Станет ещё более непонятно – кто должен присутствовать, кто не должен. И что делать с теми, кто не хочет?
Впрочем, из практики пенсионного возраста мы уверенно знаем, что обещать можно что угодно. Сделано будет с точностью до наоборот.
Легко предположить, что к концу ноября – началу декабря желающих поприсутствовать на таком «мероприятии» практически не останется. Начнутся гонения на учителей и классных руководителей, которые плохо занимаются «воспитанием» и не обеспечивают явку.
От учителей и руководителей школ будут требовать фотоотчёты о проведении «мероприятия», невзирая ни на какие «но».
Всё это породит волну глухого недовольства среди учеников, родителей и педагогов, которое кое-кому очень кстати на фоне всяческих успехов одной операции, которой к тому времени будет уже за девять месяцев.
Инструментарий принуждения к участию здесь может быть необыкновенно широк, но, скорее всего, не сработает.
В итоге дело превратят в формальность и спустят на тормозах – например, будут по понедельникам показывать минутный видеоролик в классах.
Если всё это легко прогнозируется уже сегодня, до запуска процесса, то зачем вообще его запускать? В таком виде. Чтобы что? Кто-то кого-то решил подставить? Кого объявят виноватым в срыве важнейшего мероприятия по патвоспитанию детей? Как обычно – виновные не найдены?
Если же кто-то вдруг вспомнит, что речь изначально шла о попытке патриотического воспитания подрастающего поколения, то это делается не так. Такими методами можно достичь только прямо противоположного результата. И есть подозрение, что кому-то это очень нужно.
Информация к размышлению:
- Вбивавший гвозди в общество социальной справедливости Чубайс сбежал из России.
- Россия – правопреемница СССР, а по Конституции – «социальное государство». Соответственно, её символы должны соответствовать этой правовой реальности. Ведь у власти – юристы.
- Основой патриотизма является любовь к Родине, а не обязанность защищать богатства олигархов.