Дети приходят в школу после долгих каникул, на учебу настроиться нелегко, а тут еще и не видно, что на доске пишут или, наоборот, сам пишешь и испытываешь дискомфорт – хочется отойти подальше, чтобы увидеть. Так происходит потому, что не проведена предварительная работа со зрением. Какое оно? Надо знать, чтобы выстроить стратегию успеваемости в школе. Глаза испытывают колоссальную нагрузку в течение учебного года, из-за чего зрение может испортиться. У каждого четвертого ребенка проблемы со зрением. Они могут проявляться в трудностях с чтением, концентрацией внимания и в общем визуальном восприятии информации. Повышение зрительной нагрузки и неправильная подготовка к ней для детей с плохим зрением грозит отставанием от учебной программы. Дети с близорукостью плохо видят записи на доске, детям с дальнозоркостью сложно выполнять работу вблизи. Ребенок склоняется над учебником, а учитель говорит: «Выпрямись и держи дистанцию». Что думает ребенок? Правильно! «Когда всё это закончится и я,