Стоит сразу предупредить, что речь пойдёт о «сферической в вакууме» сепарации, которая предполагает «осознанное родительство», умение взрослых людей гуглить, понимать на что они идут, становясь родителями. Эти идеальные люди в словах «подготовка к рождению ребёнка» подразумевают не только покупку кроватки и памперсов, но и заботу о своём психологическом здоровье. Значит, у них имеется понимание того, что ребёнок изменит всю их жизнь, и не во всём к лучшему.
В большинстве своём это описание относится к современным родителям, то есть молодым людям, которые строят семью в настоящем времени. Если читатель уже взрослый человек, то есть большой шанс, что он сепарацию прошёл неправильно или не прошёл вовсе. Про более жизненное и личное для взрослых людей прохождение сепарации будем говорить позже, на конкретных примерах.
Итак, когда же человек начинает сепарироваться от родителей?
Как ни странно, а происходит это в то мгновение, когда он начинает ползать. Как только младенец перевернулся на животик и пополз, начались его первые шаги в сторону самостоятельности.
Это очень наглядно можно видеть в моменте отдаления от взрослого. Это физическое отдаление: малыш буквально уполз от мамы. Чаще всего это умиляет родителей, потому что первые движения ещё не очень уверенные. У взрослого здесь больше радости, чем тревоги. Но чем дальше, тем больше происходит освоение внутри собственного тела, сила маленьких ручек растёт, и новый способ передвижения всё ускоряется. Ребёнок уползает всё дальше и дальше.
Следующий шаг на пути во взрослую самостоятельную жизнь — это отлучение от груди. Здесь часто происходит небольшая путаница, потому что педиатры рекомендуют «кормить как можно дольше», мол, это полезно для формирования иммунитета. А вот детские психологи говорят о цифре в 1,9 лет, когда объективно пора переставать кормить ребёнка грудью.
Это важный шаг, потому что ЖКТ уже готов к принятию другой пищи, зубки режутся, и сама физиология говорит: я готов к отделению от тебя, мама. Речь не идёт о «пельменях на завтрак», конечно. Это будет всё ещё детская еда, адаптированная для этого возраста. Женщине тоже пора перестать быть «молочным заводиком», ведь прошло больше года с того момента, как она им стала. На её руках растёт новая отдельная (в далёком будущем) от неё личность. Мама тоже личность, не стоит об этом забывать. Двум разным личностям пора учиться жить не «слипаясь» друг с другом.
Примерно в это же время или чуть раньше, случается ещё одна ситуация, свидетельствующая о готовности ребёнка начать отделяться: первые шаги. Сначала неуверенные, на дрожащих ножках, держась за стенку и окружающее пространство. Но со временем всё более и более контролируемые.
И вот — ребёнок побежал. А значит, он может физически уйти от родителя, навстречу тому, что его привлекает, что ему интересно. Этот момент полон новых открытий для него, ведь мир внезапно расширился, и то, что он даже не видел раньше, стало доступно не только взгляду. Теперь человек может подойти поближе, посмотреть, потрогать.
Этот процесс полностью принадлежит ребёнку, что, конечно, добавляет родителям седых волос.
Тем не менее, момент нельзя отменить, он уже состоялся. Задача взрослых понимать правильно, что происходит, как с этим быть. И как получить от этого своё удовольствие.
Самым, обычно, ярким и заметным для матери (а часто и обидным) является период, приходящийся примерно на два года. Психологи его называют «роман с миром». Когда ребёнок буквально отворачивается от матери, может игнорировать её, занимаясь своими интересными делами. Мама больше не богиня и не авторитет, ребёнку интересно его окружение. Ему интересен мир.
Часто это менее заметно, чем остальная жизнь, но женщины замечают. Правда, проходит это довольно быстро, и ребёнок вновь липнет к матери. Однако этот момент крайне важен. Он показывает, что психологически ребёнок готовится оторваться от родителей, тихо пробиваются ростки его собственной личности, с которыми родитель впервые столкнётся в момент «кризиса трёх лет».
«Роман с миром» — это первые робкие попытки проверить свои шансы на сепарацию, свои силы на этом пути, и то, как это будет происходить дальше.
Ну, и, собственно, «кризис трёх лет» или «ужасное трёхлетие».
Родители могут многое рассказать об этом периоде в своей жизни, потому что вот его-то как раз не заметить невозможно. Здесь случаются самые яркие конфликты между ребёнком и родителем, и зачастую по непонятным поводам. Непонятным взрослому, конечно. Опытный детский психолог может стать переводчиком с детского на русский, и объяснить родителям, что происходит, почему и как пережить этот момент.
Он совпадает с тем, что обычно именно в три года дети идут в детский сад (имеется в виду муниципальный, частные могут брать детей более раннего возраста). Адаптация в коллективе, привыкание к новому режиму случаются в тот момент, когда происходит самый заметный разрыв с родителями, яростные попытки отстоять своё мнение, свои желания.
Часто это очень непростое время для семьи. Чем больше от этого психологически устают родители, тем большее напряжение чувствует ребёнок, и, конечно, добавляет «огонька».
А дальше приходят другие кризисы, в каждом из которых свои этапы сепарации:
· кризис 7 лет;
· кризис 13 лет;
· кризис 17 лет.
Именно в 17-18 лет становится понятно случилось ли отделение от родителей, осталось ли слияние с ними, и как теперь уже взрослому человеку будет в его самостоятельной жизни. Не будет ли он слишком зависим от мнения матери и её эмоций? Сохранятся ли отношения с отцом? Каким он будет в своих собственных отношениях? И будут ли его дети иметь шанс на «самость».
В нас всё ещё сильны семейные привычки. Много конфликтов и межличностных трудностей случается на почве «в моей семье было так принято, я так привык/ла». Сталкивая внутри новой «ячейки общества» обычаи и привычки двух разных семей (зачастую очень разных), жизнь либо формирует нечто третье, либо не формирует. Но это всегда напряжение внутри системы. А напряжение часто порождает конфликтные ситуации.
То есть родительская семья имеет громадное влияние на последующую жизнь ребёнка. Новый взрослый всегда будет нести с собой то, чему его научили или не научили. Вольно или невольно, но это будет оказывать на него влияние.
«Суп как у мамы».
«Пирожки как у бабушки».
«Так делал мой папа».
«А что не так? Всегда так было!»
В идеальном мире, родители помогают ребёнку отделиться от них, понимая, что это естественный процесс. Так и должно быть. Его нужно пройти всем вместе, вырастая из старых отношений, и строя новые. Как общая игра в песочнице, где замки из песка недолговечны, но из них строится что-то другое, не такое как было, но неизменно общее.
Ребёнку никогда больше не будет три года. Ребёнок только один раз совершает свой первый шаг, произносит своё первое слово. Но что неизменно, так это познание мира и своего в нём места. Этот процесс общий для всех: для детей и для взрослых.
Быть самостоятельным — естественная потребность человека. Даже того, который только научился переворачиваться.
P.S. В следующий раз откроем разговор о том, как выглядит жизнь, если сепарация не пройдена или пройдена неправильно.