Что такое дистанционное образование или ДО

#дистанционное образование

Прежде всего мега популярное направление образования. Я б сказала тренд современности.

Впервые термин использовался университетом штата Висконсин в каталоге курсов ещё в 1892 году. Считается что в двадцатом веке переводился на русский как "Заочное обучение".  Образование на расстоянии, домашнее и даже независимое обучение. Всё это было обозначением современной дистанционки. Существуют две модели ДО, американская и британская. Совершенно верного определения так и не ввели.

Плюсы и Минусы ДО

Главные плюсы:

1. Возможность заниматься в любое удобное время для студента и для преподавателя. Перенос занятий и просмотр записи если нет возможности присоединиться мгновенно. Материалы могут высылаться на почту или размещаются на сайте. Время обучения это почти всегда ваш выбор.

2. Выбор места занятий самостоятельно. Что может быть лучше, чем чашка кофе, мягкий домашний диван и самостоятельное изучение материала. Вспомните как вы не спали всю ночь, и приходя на экзамен который в определенное время и дату. Вы его не сдавали, просто потому что от волнения и недосыпа, сурового взгляда преподавателя просто не могли сдать с первого раза.

3. Возможность совмещения с основной работой, или другим образованием.

4. Доступность множества материалов для изучения. Никаких походов в университетскую библиотеку за кипой книг. Никакой траты времени на чтение сухих букв под тусклой лампой с горбатой спиной.

6. Использование новейших информационных технологий оживляет и освежает привычно сухой материал.

7. Равные возможности получения образования независимо от места проживания и состояния здоровья.

8. Развитие, повышение и совершенствование таких навыков и качеств как; творческий потенциал, самоконтроль, самоорганизация, самодисциплина, системность, самостоятельность, осознанность, а так же ответственность.

9. Доступность для всех возрастов.

10. В университете часто огромный конкурс на бесплатные места, а если и есть то могут быть совсем не по душе. При дистанционном достаточно доплатить и вы получите то о чем мечтали.

11. Никаких трат на дорогу, покупку литра кофе и кило булок в столовой.

12. Преподавателю зачастую бывает трудно оценить знания всех человек из группы, а при ДО у него отличная возможность выжить именно из вас максимум.

13. Можно не переживать, что не понимаешь, отстаешь. Всегда есть масса возможностей повторить материал, понять для себя.

14. Учёные подтверждают эффективность обучения за счёт самостоятельного изучения материала. Что даёт действительно высокие результаты обучения.

15. Можно исключить определенные дисциплины. Сделать максимально комфортный и необходимый план обучения.

16. Получение такого же диплома, как и при обычной форме образования.

Для преподавателя, кроме возможности поспать подольше и не тащиться через весь город на работу, удаление от суеты, это;

1. Профессиональный рост преподавателя, творческого потенциала.

2. Главное возможность поддержки и индивидуального подхода к каждому ученику.

3. Установка чёткого регламента времени своей доступности.

Минусы

Основным минусом я бы назвала это отсутствие живого эмоционального контакта со студентом и преподавателем. Нет эмоционального окрашивания знаний. Учитель экономики не останется в памяти потому что забавно стоял и дико смешно жестикулировал. Не будет возможности заснуть за партой после бурной ночи и уловить силу крика лектора.

Для некоторых студентов полное или частичное отсутствие непосредственной  практики может затруднить усвоение и понимание материала.

Не развивает коммуникабельность и навык работы в команде.

Требуемое стабильное подключение к интернету, не у каждого в отдаленном городе и уж тем более в деревне оно имеется.

Как по мне, плюсов всё же больше. Для определенной группы учеников, или взрослых это палочка выручалочка.  Главное дозировать информацию, уделять время отдыху и не горбатиться за монитором. Дистанционное обучение определенно необходимо развивать и совершенствовать в России.