Бывают случаи, когда мы отучаем кошку совершать какие-то нежелательные действия, находим и устраняем проблему. И, когда, казалось бы, ситуация должна нормализоваться, кошка вновь возвращается к привычному нарушению. Приходится начинать работу сначала или признавать, что коррекция не работает. Такая ситуация может происходить, потому что у кошки срабатывает закреплённое поведение, которое перечёркивает всю работу.
Что же это такое?
Закреплённое поведение – это привычка, которая выработалась у кошки тогда, когда она совершала нежелательные поступки. Например, кошка привыкла ходить в туалет на диван. Вроде бы нашли проблему, проработали её (например, не подходил наполнитель или были проблемы со здоровьем), убрали запах с дивана полностью, и кошка ходит в лоток. Но как только она оказывается около дивана, она тут же идёт в туалет именно туда. Или кошка царапала обои именно в одном месте. Также провели работу, создали альтернативную привычку, но как только кошка оказывается именно около этого угла, она делает то же самое.
Почему так получается?
У кошки сформировалась чёткая ассоциация – диван – это туалет. Она может прекрасно понимать, что туда нельзя ходить в туалет, но привычка берет своё. Какие бы умные кошки ни были, привычки и инстинкты всё равно играют значительную роль в их поведении. Чтобы не было отката к прежней ситуации надо одновременно с коррекцией и после неё убирать закреплённое поведение (ту самую ассоциацию с туалетом, привычку). Также и с обоями: угол – обои – надо царапать.
Тут хорошо работает метод создания новой ассоциации. Опять же, на примере дивана, мы показываем кошке, что диван – это не туалет. Для этого мы угощаем её чем-то на диване (кошки не едят там, где ходят в туалет), играем с ней на этом диване, так мы показываем другое предназначение этой вещи. На первых порах после коррекции хорошо использовать временное ограничение пространства (ушли из комнаты, забрали кошку, чтобы у неё не было соблазна сходить в туалет на диван).
Когда у животного в течение 2-3 недель нет возможности повторять привычку и ничто не напоминает о ней, нежелательная связь разрушается. На примере обоев, можно также на время не допускать её именно в этот угол без присутствия человека, играть с ней там, угощать чем-то вкусным. Так мы справляемся с закреплённым поведением.
Закреплённое поведение заложено во многих ситуациях, связанных с нежелательным поведением. Оно часто запускает повторение ситуации. Именно поэтому любая коррекционная работа должна строиться с учётом этой особенности.
Сталкивались ли вы с проявлением закреплённого поведения?
Буду рада видеть вас в числе подписчиков на мой канал!