Анна: Ну как твои дела, что на работе?
Николай: Да как-то не очень. Еще апрель на дворе, а родители Ксении уже предупредили о завершении занятий.
Анна: Странно. Обычно же в мае заканчивают?
Николай: Это да, но они испанский язык учили для себя, для общего развития, в школе его нет, поэтому они не привязаны к школьному расписанию. Остальные ученики так вообще прекратили заниматься, не поставив в известность, - ни звонков, ни смс. Они сами звонят или пишут чтобы пригласить на определенный день и время, а тут - тишина. Прямо как сговорились… А Ира так вообще в марте прекратила заниматься. Соответственно мои доходы резко сократились, теперь надо искать новых учеников.
Анна: И сколько учеников у тебя сейчас осталось?
Николай: Всего двое, Коля и Света. Это очень не кстати, я сейчас как раз иду на второе высшее образование. Оно дорогое. Нужны деньги.
Анна: С Ирой были какие-то сложности, я помню?
Николай: Ира не любит заниматься, к знаниям не тянется, все время спорит, отрицает, но все же в последнее время удалось найти с ней общий язык. У нее такая позиция: в школе и так очень много задают, а тут еще я со своими домашними заданиями – лишняя нагрузка, вот у нее и сопротивление.
Анна: Типичная история.
Николай: На занятие с одной только Ирой я тратил 4,5-5 часов в день: сам урок, дорога туда и обратно, подготовка к уроку, общение с родителями до и после. И так 2 раза в неделю, по знакомству я брал с них очень скромно.
Анна: Да, это не очень выгодно.
Николай: Да, не выгодно, занятие всего 60 минут, да еще такое отношение … Лучше бы объединить два урока по часу в одно двухчасовое и приезжать раз в неделю, но они на это не пойдут. Ладно, чего говорить…
Читайте также: