"РНО!" - эту надпись на полях тетради видел каждый школьник. Но каждый ли выполнял настойчивую рекомендацию учителя? Давайте разбираться, почему же так важно выполнять работу над ошибками!
Работа над ошибками — это работа учеников, направленная на анализ и исправление допущенных ошибок, недочетов. Основной целью ее является разбор и проработка ошибок и неточностей, сделанных при выполнении проверяемого задания.
НО... еще работа над ошибками - это совместная работа ученика и учителя, направленная на исправление ошибки и детальную проработку проблемы!
Когда ошибка становится точкой роста?
Страх ошибиться может замедлить процесс обучения, так как он демотивирует. Задача наставника или педагога — донести до обучающегося, что ошибки — естественная часть обучения (и жизни), которые необходимо осмыслять, прорабатывать и исправлять!
Не обязательно указывать на ошибку сразу после ее обнаружения. Опытные педагоги знают, что проблема далеко не в самом ответе, а в самом ходе решения, поэтому стоит спросить ученика о том, каким образом он пришел к итогу задачи! Проработав ошибку изнутри, ребенок больше никогда не допустит ее в подобных заданиях!
Хотя методы обучения, которые основаны на разборе ошибок, на первый взгляд усложняют образовательный процесс, именно они по итогу оказываются самыми мотивирующими для обучающихся. Такой подход развивает у ученика навык метапознания (способность думать о своем мышлении) и повышает самоэффективность (веру в реализацию поставленной задачи).
Также важно работать и с самой реакцией на ошибку. Многие бояться оказаться неправыми, поэтому с самого первого занятия стоит уверять в обратном, поддерживать и даже хвалить за "обезвреживание" ошибок.
Инструкция по работе над ошибками:
- Признать ошибку. Самый сложный пункт, но у вас обязательно все получится!
- Локализуйте проблему. Определите в какой момент возник затор в решении!
- Сформулируйте ошибку. Для того, чтобы не допускать ее в следующий раз!
- Обратитесь за помощью. Преподаватель всегда стремится помочь, поэтому смело идите к нему с просьбой о помощи!
- Зафиксируйте и отработайте. Найдите похожие задания и попробуйте еще раз решить!
- Сделайте выводы.