Рабочие программы, или как бумажная работа отвлекает от детей.

К сожалению, работа педагога это не только преподавание какого-либо предмета детям. Начало учебного года для всех учителей кажется, на самом деле настоящим адом. Что должен сделать учитель в начале учебного года:

1. В конце августа провести родительское собрание, раздать учебники, познакомить родителей с планом работы на учебный год;

2. Собрать данный для составления социального паспорта класса и составить его;

3. Составить расписание для работы на год (касается учитель начальных классов)

4. Составить и подать списки детей, которые будут питаться ( завтраки в школах бесплатные, поэтому питаются все, обеды за счет родителей, тут надо четко знать, кто кушает, а кто нет)

5. Составить рабочие программы на год.

Если все остальное, не вызывает ничего сложного. Получил сведения, передал сведения. С рабочими программами все намного сложнее. Дело в том, что стандарт по которому составляется программа очень часто меняется. В новом учебном году внедряется ФГОС 3.0. Шла речь о том, что рабочие программы будут создаваться с помощью определенного конструктора и будут едины. Здесь есть одна очень большая загвоздка: конструктор создали, стандарт сделали, а учебников по которым делать, увы, нет. Они еще находятся на стадии разработки и когда их примут неизвестно.  

У меня есть свое мнение. Я считаю, что министерство должно избавить нас от составления рабочих программ. Я за то, чтобы они были разработаны на государственном уровне, а учителя уже пользовались готовыми. Ведь тогда это сократится нагрузка на учителей, а она у них, поверьте, не маленькая. Да, тогда исчезнет разнообразие учебников и всего будут учится по определенному плану и получать единообразное образование. Мне кажется, что это довольно справедливо. Единственно, что должно отличатся, это профильное образование. На то оно и профильное, чтобы отличатся от остальных. Там все по-другому - углубленное изучение, большое количество часов по предмету. 

А что вы думаете по этому поводу?