Школьники ежедневно должны изучать и усваивать большое количество новой информации. Каждый год программа усложняется и многих родителей интересует, понимает ли их ребенок все предметы?
Чтобы самостоятельно «измерить» уровень знаний, предлагаем воспользоваться несложными техниками, подходящими, как для малышей, так и для старшеклассников. Важно помнить, что отрицательный результат не повод ругать детей, а возможность услышать от них обратную связь. Если окажется, что школьник испытывает трудности с пониманием или запоминанием урока, вы сможете вовремя предложить ему помощь.
Техники и способы взаимодействия
В нашей инклюзивной школе «Абсолют» обучение ребят проходит по уникальным программам. Обычные дети и детки с ОВЗ имеют равные возможности для обучения. Мы стараемся помочь им раскрыть свой потенциал, понять кем они захотят стать во взрослой жизни. Но без качественных базовых знаний, достичь хороших результатов может быть не просто. Даже при внимательном и индивидуальном подходе к учебе, дети могут столкнуться с определенными трудностями. И это нормально.
Понять, что вашему ребенку тяжело дается предмет достаточно просто. Первое правило - разговаривать спокойно, не давить, дать понять, что сложности могут возникнуть у каждого. Второе - стараться говорить на одном языке, а не с позиции взрослого. Третье - использовать открытые вопросы.
Вот небольшой список для эффективного взаимодействия:
- Что интересное вы сегодня проходили?
- Могу ли я тебе чем-то помочь?
- Ты узнал что-то новое?
- Что тебе удивило?
- Учитель хвалил тебя сегодня?
- Ты волновался из-за чего-нибудь?
- Было ли тебе страшно?
- Какой предмет твой любимый?
- Какие уроки тебе не нравятся?
- Было ли сегодня сложно учиться?
Если видите, что ребенок сейчас не готов разговаривать, он устал, в плохом настроении, то не стоит давить. Переведите тему, дайте ему отдохнуть.
Общение должно проходить, как обычная простая повседневная беседа. Приведите примеры из своих школьных лет, расскажите о неудачах и успехах, малышам будет полезно узнать, что вы тоже совершали ошибки, сталкивались с трудностями.
Помимо вопросов, можно попробовать применить несколько несложных техник.
Используй
Если школьник понял пройденный материал, то легко сможет воспроизвести полученные знания в конкретных ситуациях. Предложите посчитать игрушки, найти симметрию на окружающих зданиях и тд. Формат зависит от интересующей вас темы.
Научи
Узнайте, что сейчас проходят на уроках и попросите их объяснить родителям, младшим братьям и сестрам. Скажите, что хотите освежить свои знания.
Найди ошибки
Приведите пример с очевидными заблуждениями и предложите их найти. Сделать это можно в формате игры.
Родитель не надзиратель, а друг и помощник. Будьте терпеливыми, вспомните себя в этом возрасте и встаньте на его место. Обнаружили проблему - помогите с ней разобраться. Если мы говорим о детях с ОВЗ, то тут нужна особая чуткость и внимательный подход. Больше общайтесь, делитесь своими мыслями и интересуйтесь мнением ребенка. Это поможет установить контакт и доверительные отношения.