В современном мире все чаще и чаще стал появляться новый skill, обладатели которого становятся ценнее на рынке труда. Этот навык — проектное мышление. Оно помогает четко выстраивать работу, искать баланс между ресурсами и временем, видеть проблемные точки и оперативно их решать. Проектному мышлению свойственны несколько принципов: планирование по этапам, делегирование обязанностей, умение представлять идеальное будущее, четкий расчет рисков и гибкость действий.
«Проектная деятельность выступает неким шлюзом между образовательной средой и рабочей, в которую попадает выпускник. Теория, практические и лабораторные занятия дают глубокие, но фрагментарные навыки. Задача проектной деятельности — свести все воедино. То есть не просто решать задачи в своих компетенциях, но и выстраивать коммуникацию с коллегами, работать в команде, создавать временные цепочки в работе. Именно среда помогает студенту освоить неочевидные навыки», — рассказывает заместитель начальника Центра проектной деятельности Московского Политеха Павел Тарасов.
На примере Московского Политеха можно увидеть, что проектное мышление свойственно студентам не только технических направлений подготовки, но и социально-гуманитарных. При этом важно обратить внимание на аспекты поиска практического решения поставленных проблем и междисциплинарность проектов. В период обучения студенты справляются с реальными задачами, что позволяет им максимально комфортно перейти в среду реальной работы после окончания университета.