Найти в Дзене
Педагог дома

Для создания семьи достаточно полюбить. А для сохранения — нужно научиться терпеть и прощать

Недавно я проходила онлайн курс психолога Ларисы Сурковой "Детская_жизнь" и одно из заданий было выполнить рисуночный тест "Живой дом". До этого я с ним не была знакома. Выполнив задание поздней ночью, когда мне никто не мешал, я была удивлена как он точно все интерпретировал. Поэтому утром, вместо завтрака в постель, муж получил лист бумаги и карандаши. Мне ж интересно было узнать как и что у него. После совместного анализа результатов, я захотела поделиться с вами этой техникой. Вдруг вы тоже, как и я ранее, не знакомы с ней. А она заслуживает внимания. Итак: Техника «Живой дом» Н. Кедровой (модификация Е. Тарариной) Цель: диагностика субъективного восприятия психологического пространства семейных отношений. Задачи: 🔸выявление перспектив консультационной работы; 🔸определение роли близких людей в окружении; 🔸прояснение в сознании реальных отношений с близкими; 🔸выявление конфликтной ситуации в семье. Инвентарь: лист формата А4, ручка, простой карандаш, цветные карандаши. Время: 1

Недавно я проходила онлайн курс психолога Ларисы Сурковой "Детская_жизнь" и одно из заданий было выполнить рисуночный тест "Живой дом". До этого я с ним не была знакома.

Выполнив задание поздней ночью, когда мне никто не мешал, я была удивлена как он точно все интерпретировал. Поэтому утром, вместо завтрака в постель, муж получил лист бумаги и карандаши. Мне ж интересно было узнать как и что у него.

После совместного анализа результатов, я захотела поделиться с вами этой техникой. Вдруг вы тоже, как и я ранее, не знакомы с ней. А она заслуживает внимания.

Итак: Техника «Живой дом» Н. Кедровой (модификация Е. Тарариной)

Цель: диагностика субъективного восприятия психологического пространства семейных отношений.

Задачи:

🔸выявление перспектив консультационной работы;

🔸определение роли близких людей в окружении;

🔸прояснение в сознании реальных отношений с близкими;

🔸выявление конфликтной ситуации в семье.

Инвентарь: лист формата А4, ручка, простой карандаш, цветные карандаши.

Время: 15-25 минут.

Возраст: от 5 лет и старше.

Алгоритм работы:

1. Письменно (устно) перечислите людей, с которыми вы проживаете вместе под одной крышей.

2. Напишите (назовите) имена 7-8 человек из числа ваших родственников, друзей, которые влияют на ваше развитие в данный момент.

3. На листе формата А4 изобразите простым карандашом деревенский домик, в котором обязательно есть фундамент, стены, окна, крыша, чердак, труба, двери, порог.

-2

4. Присвойте каждой части дома имя конкретного человека, начиная с себя. Прямо на рисунке напишите, кто из указанных Вами людей может быть крышей, кто - окнами, стенами и т.д.

-3

Интерпретация:

ФУНДАМЕНТ - значение "+": главный материальный и духовный "обеспечитель" семьи, тот, на ком все держится; значение "-": человек, на которого все давят;

СТЕНЫ - человек, который отвечает за эмоциональное состояние семьи и автора рисунка непосредственно;

ОКНА - будущее, люди, от которых семья чего- то ждет, на кого возлагает надежды (в норме, когда окна ассоциируются с детьми);

КРЫША - человек в семье, который жалеет и оберегает клиента, создаёт чувство безопасности, или клиент хотел бы это от него получать;

ЧЕРДАК - символизирует секретные отношения, а также желание клиента иметь с этим человеком более доверительные отношения. Чердак также может обозначать человека, с которым у клиента отношения развивались в прошлом, а на данный момент менее активны;

ТРУБА - человек, от которого клиент получает или хотел бы получать особую опеку, поддержку. Также может трактоваться как символическое обозначение человека, который помогает «выпустить пар», отрегулировать эмоции;

ДВЕРИ - информационный портал; тот, кто учил выстраивать отношения с миром; тот, у кого клиент учится взаимодействовать с другими людьми;

ПОРОГ - человек, с которым клиент связывает возможность коммуникации в будущем.

Методика позволяет за достаточно короткое время определить роль каждого члена семьи в жизни клиента, а также понять, какую роль в своей семейной системе он отводит себе.

Знакомы ли вы с данной методикой (техникой)?

Рекомендую ее выполнить, и рада буду получить от вас обратную связь: понравилось/не понравилось, какие впечатления остались)