Дети быстро находят общий язык и принимают особенности друг друга, если им не мешают взрослые своими страхами и предубеждениями. Это видно в истории дружбы Даши и Сони из Инклюзивного центра «Йом-йом» в Петербурге. “В прошлом учебном году к младшим детям Инклюзивного центра «Йом-йом» присоединилась Даша. Даша отлично общается, используя невербальную коммуникацию - мимику и жесты. Она машет рукой, когда здоровается и прощается, мотает головой, если что-то не хочет, много улыбается. Дома она может сказать «пока», «ещё», «дай», «баба», комментирует звуками свою игру. В центре Йом-Йом Даша всегда рядом с другими детьми. Ей важно общение. Она много наблюдает, повторяет и учится у других детей. Такую возможность даёт Даше инклюзивная среда. Здесь вместе находятся разные, непохожие друг на друга дети, с особенностями развития и без. Здесь нет специальных классов или групп. В инклюзивной среде дети (обычные и с особенностями развития) занимаются, играют и общаются в одной группе вместе со све
Инклюзивная дружба: история Даши и Сони
16 августа 202216 авг 2022
413
1 мин