Найти в Дзене

Что должен знать и уметь малыш для поступления в 1-й класс? Проверьте знания своего ребенка

Подготовка к 1 сентября в самом разгаре, и очень важно ничего не упустить из виду. Это особенно касается родителей ребят-первоклашек! Повторите с малышом все, что он знает и умеет, по нашему краткому списку знаний и навыков. Но помните, что ребенок, поступая в 1-й класс, не должен уметь писать буквы и цифры. А все, что первоклашка должен знать и уметь – в нашем кратком списке. Для удобства мы разбили все знания и навыки по темам. Общая информация Ребенок должен знать и уметь рассказывать: · о семье, родителях, родной стране и городе; · самых популярных животных и растениях; · основных видах транспорта (воздушный, морской, наземный, подземный и подводный); · календаре, временах года и времени суток; · понятии «лево-право»; · сторонах света; · погодных явлениях; · основных цветах; · популярных профессиях.
Также малыш должен уметь: Интеллектуальное развитие · решать простые логические задачки, головоломки и ребусы; · отгадывать загадки; · находить лишний предмет в группе; · добавлять в г
Оглавление

Подготовка к 1 сентября в самом разгаре, и очень важно ничего не упустить из виду. Это особенно касается родителей ребят-первоклашек! Повторите с малышом все, что он знает и умеет, по нашему краткому списку знаний и навыков. Но помните, что ребенок, поступая в 1-й класс, не должен уметь писать буквы и цифры.

А все, что первоклашка должен знать и уметь – в нашем кратком списке.

Для удобства мы разбили все знания и навыки по темам.

Общая информация

Ребенок должен знать и уметь рассказывать:

· о семье, родителях, родной стране и городе;

· самых популярных животных и растениях;

· основных видах транспорта (воздушный, морской, наземный, подземный и подводный);

· календаре, временах года и времени суток;

· понятии «лево-право»;

· сторонах света;

· погодных явлениях;

· основных цветах;

· популярных профессиях.


Также малыш должен уметь:

Интеллектуальное развитие

· решать простые логические задачки, головоломки и ребусы;

· отгадывать загадки;

· находить лишний предмет в группе;

· добавлять в группу недостающие предметы;

· перечислить схожие признаки и отличия разных предметов;

· группировать предметы по признаку и называть его;

· вести рассказ с учетом последовательности событий;

· раскладывать картинки в правильной последовательности.

Внимание, память, речь

· находить отличия на двух похожих картинках;

· запоминать картинку;

· описывать картинку по памяти;

· точно копировать простой узор;

· запоминать предложение из 5-6 слов и повторить его;

· писать графические диктанты (например: «одна клетка вниз, две клетки влево, две клетки вверх, одна клетка вправо»);

· составлять рассказ по картинке.

Математика и навыки счета

· считать от 1 до 10 и обратно;

· восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа;

· выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»;

· ориентироваться в понятиях «больше-меньше-поровну»;

· знать простые геометрические фигуры.

Чтение

· распознавать звуки на слух;

· находить определённый звук в слове;

· придумывать слова, в которых заданный звук находится в начале, середине и конце слова.

· правильно держать ручку и карандаш в руке;

· проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии;

· обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги;

· рисовать по клеточкам и точкам; 

· дорисовывать отсутствующую половину симметричного рисунка;

· копировать с образца геометрические фигуры;

· продолжать штриховку рисунка;

· аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.

#первыйкласс #учимсяиграя #iqstep #steppuzzle #степпазл #дети #kids #развитие #развитиеребенка #играемвместе #игрыдлядетей #настольныеигры #развивающиеигры