Пусть будет славен союз мудрости и юности, которые нуждаются друг в друге и вдохновляют друг друга!
Примерно десять лет тому назад (почему-то именно в тот период) на моего отца, Владимира Александровича, особенно ревностно и яростно «нападали» друзья и близкие нашей семьи: они, искренне желая, по всей видимости, мне добра, настоятельно требовали, чтобы Владимир Александрович наконец раз и навсегда освободил меня, его дочь, от своей опеки, чтобы он предоставил мне полную свободу и абсолютную самостоятельность во всём!
Недавно я, вспоминая тот случай и обдумывая пресловутую вечную проблему «отцов и детей», решила изложить свои мысли по этому поводу в кратких тезисах.
Вот мои умозаключения.
Какие бы ценности человек, обладая щедрым благородным сердцем, не создавал: например, выращивая на своём дачном участке овощи, фрукты, он хочет поделиться этими ценностями с дорогими для него людьми, и он это делает.
Мой отец, сочиняя в качестве своего хобби оригинальные сентенции, афоризмы, непременно меня с ними знакомил с моего раннего «сознательного» детства; мы их обсуждали, спорили, дискутировали на затронутые в этом нашем с ним общении духовно-нравственные темы, — так происходило моё интеллектуальное и духовно-нравственное самосовершенствование. Моего отца на использование такой формы воспитательного общения со мной вдохновляло высказывание французского мыслителя 16-го века Мишеля Де Монтеня: «Поскольку философия учит жизни и детский возраст совершенно так же нуждается в подобных уроках, как и все прочие возрасты, почему бы не приобщить к ней и детей?».
Вывод: святая обязанность каждой талантливой, творческой личности, созидающей те или иные по-настоящему важные духовные ценности, — обогащать этими ценностями, как минимум, близких, дорогих ему людей.
Немецкий философ 18-го века Иммануи́л Кант, полувопросительно-полуутвердительно восклицал: «Как же можно сделать человека счастливым, не сделав его добродетельным и умным?».
Спрашивается: а на ком прежде всего лежит эта обязанность? Конечно же, на умных, культурных, образованных, просвещённых родителях(!).
Александр Македонский часто признавался: «Царь Филипп является моим родителем по крови, а воспитавший меня философ Аристотель — это мой духовный отец».
Как видно из этого примера: великие духовно-нравственные качества Аристотеля, проявляемые им в общении с царевичем, юным сыном царя Филиппа, способствовали воспитанию великих качеств у будущего полководца Александра Македонского.
К сожалению, мало кто из родителей понимает, что Искусство воспитания ребёнка есть самое сложное и ответственное Искусство.
Американский проповедник и писатель 19-го века Уильям Чэннинг утверждал: «Для воспитания ребёнка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством».
Вот некоторые наши с моим отцом умозаключения на эту же тему:
1. Родители, способствуя воспитанию талантов своего ребёнка, сами становятся талантливее, мудрее и счастливее.
2. Нет высшей доблести для родителя, чем жить высшими интересами своего ребёнка.
3. Своего ребёнка успешно воспитывает лишь тот родитель, который не прекращает воспитывать самого себя.
4. Недостаточная мудрость родителей — основная преграда счастью ребёнка.
5. Родитель удостаивается максимальной благодарной преданности со стороны своего ребёнка, если является для него мудрым воспитателем, советчиком, верным, самоотверженным другом-соратником на его пути к жизненному успеху и счастью.
В моём музыкальном совершенствовании мне, естественно, нужны были учителя, спортсменам требуются тренеры, нуждающиеся в физическом исцелении обращаются к врачам, а вот в духовной сфере, в которой мы пытаемся обрести жизненное счастье, добиться успехов в служебной карьере, во взаимоотношениях с людьми, нам как будто вот так легко и запросто удастся обойтись без умных, толковых, умудрённых жизненным опытом, знаниями и пониманием всех тонкостей бытия поводырей?! Кто так считает, тот самонадеянно заблуждается, набивая, как говорится, себе «шишки» и терпя различные беды и несчастья на тернистом пути жизненных испытаний.
Юная личность, которая жаждет учиться уму-разуму, никогда не откажется от «опеки» в виде предлагаемой ему духовно зрелой личностью мудрости.
Я до сих пор с некоторым стыдом вспоминаю предпринятую однажды мной попытку освободиться от опеки моего отца, стать полностью независимой личностью.
По достижении мной 16-ти лет, осознав уже свою «взрослость», я начала с того, что перестала выходить с папой совершать вечерние прогулки и заниматься оздоровительным бегом. Вместо этого я предпочитала просиживать по вечерам вместе с мамой у телевизора. Мне казалось, что, уделяя внимание просмотру разнообразных телевизионных программ, я таким образом духовно обогащаюсь, и что это для меня сейчас самое полезное и важное. А папа, собираясь каждый вечер на свои пробежки по круговой дорожке школьного стадиона, глядя на меня, только пыхтел от возмущения, но ничего мне не говорил, — ведь я уже имела право быть самостоятельной в своих поступках. А в результате своей инфантильной самонадеянности, то бишь глупости, я оказалась с воспалением лёгких в детской инфекционной больнице.
Когда папа с мамой в одно из воскресений пришли меня навестить, я обрадовалась, подбежала к ним, стала их обнимать, — ведь я очень по ним соскучилась. Но папа неожиданно для меня отстранился, сурово на меня посмотрел и строгим голосом произнёс:
— Люба, ты в последнее время ведёшь себя совершенно как не моя дочь. Я тобой очень недоволен. Ты хочешь, чтобы я от тебя отказался?!
Я тут же сообразила, в чём дело, и быстренько ответила:
— Папа, прости меня! Я так больше не буду себя вести, обещаю.
В тот момент я поняла и с благодарностью оценила поведение моего отца: когда это было необходимо, он боролся за меня, занимая позицию против меня.
Каждый совершенствующийся в духовно-нравственном плане человек нуждается в своём Гуру, духовном Наставнике. Важно, чтобы этот наш Учитель строго и ответственно придерживался «золотого» правила: «Не навредить!».
Мудрый родитель должен, по моему убеждению, занимать в отношении своего «воспитанника» главным образом подчинённую в отношении его позицию — быть его своеобразным “consigliere” (в сицилийском языке это слово звучит как «консильёри» и означало в своё время советник Дона — главы мафии).
Мудрые родители — те, которые помогают своему ребёнку воплощать в жизнь его высшие интересы, до которых ребёнок сам не додумался бы.
КОНЕЦ