Это статья самопрезентация. В ней я рассказываю, в чем состоит моя уникальность, как специалиста.
- Многопрофильность
Я совмещаю компетенции детского нейропсихолга и психотерапевта, что позволяет рассматривать любую ситуацию комплексно, а значит более эффективно решать задачи. Я могу отличить в каком случае надо работать с незролостью опеределенных зон мозга, а где непосредственно с продукцией мышления. Помогу определить, где идет речь о незрелости лобных долей, а где о проблемах в детско-родительских отношениях и установлении адекватных границ, и самое главное, что делать родителям и в том и в другом случае. Покажу разницу между проблемами с удержанием программы от проблем с переключаемостью. Объясню, почему ребенок помнит в подробностях то, что ему «не пригодится», но не может в течении 2х лет запомнить, к примеру, таблицу умножения.
- Активность
Я человек с проактивной жизненной позицией, придерживаюсь позитивного взгляда на жизнь, при этом с глубоким принятием отношусь к людям, с особой симпатией к детям )) Я не только помогаю вам найти выход из трудных жизненных ситуаций (совместная выработка стратегии и поиск ресурса, упражнения по внедрению нового образа мышления и поведенческих тактик, коррекция ошибок и анализ сложностей на пути), я так же делюсь с вами собственными силами и вдохновляю на свершения, которые улучшат качество вашей жизни!
- Большой опыт
Я имею действительно богатый жизненный опыт (собственный) и обширную клиентскую практику более 10 лет с разными категориями населения и детьми разных возрастов (от 1,5 до 15 лет), компетентна в таких областях знаний, как возрастная психология, психофизиология, дефектология, семейное консультирование, проективные методики, владею методиками: анализ детского рисунка, мозжечковая стимуляция, метод замещающего онтогенеза, работа с кинезиомячиками, стретчинг, акройога и др.
- Этика
В своей работе придерживаюсь трех основных принципов: профессионализм, честность, уважение. Строго соблюдаю профессиональную этику и придерживаюсь высоких моральных принципов
