Гиподинамический синдром – синдром «медлительного ребенка» - это то, что совершенно не зависит от воли малыша, от воспитания родителей, от лени, характера и т.д. На самом деле, это особенность нервной системы, с которой ребенок рождается: процессы возбуждения у него проходят слабее, чем у большинства остальных. Он не может «быстрее» при всем желании, чисто физически! И ему нужна особая поддержка, чтобы раскрыть свой потенциал! Какие признаки могут подсказать, что ребенок гиподинамический? Важно! Моя статья – лишь информация, которая может вам помочь. Но это не полноценная диагностика! Если что-то из описания гиподинамического синдрома вас встревожило, лучше сводить ребенка к неврологу и психологу, только специалист могут поставить диагноз и помочь! Все эти особенности можно и нужно скомпенсировать, чтобы ребенок рос счастливым, уверенным в себе и любимым! #развитиеребенка #развитиеличности #развитиемозга #родителямназаметку #родителямодетях #родителямпервоклассников #воспитаниедетей
Гиподинамический синдром – синдром «медлительного ребенка» - это то, что совершенно не зависит от воли малыша, от воспитания родителей, от лени, характера и т.д. На самом деле, это особенность нервной системы, с которой ребенок рождается: процессы возбуждения у него проходят слабее, чем у большинства остальных. Он не может «быстрее» при всем желании, чисто физически! И ему нужна особая поддержка, чтобы раскрыть свой потенциал!
Какие признаки могут подсказать, что ребенок гиподинамический?
- В раннем возрасте – он очень «послушный»: не убегает, не шалит, не устраивает бардак на кухне, выставив все мамины кастрюли на пол и т.д.
- В садике ребенок редко вступает в коммуникацию со сверстниками. Больше играет один, с привычными игрушками, также совершенно не мешая воспитателю.
- Ребенок очень не любит перемены: новую одежду, еду, распорядок дня, людей встречает «в штыки».
- Часто у такого ребенка встречаются логопедические трудности. Малыш молчалив, на вопросы отвечает без желания, отказывается от совместной творческой деятельности, например, порисовать или полепить.
- В школе проблемы становятся очевиднее: ребенок не успевает за темпом класса, и это отражается на оценках. При этом интеллект у гиподинамического ребенка как правило совершенно сохранен!
- Общение все больше затрудняется: ребенок стесняется своего особого темпа, не любит физкультуру, с одноклассниками не находит общий язык. Домосед, он любит свои спокойные игры: собирает паззлы, порой сложнейшие конструкторы, читает книги.
Важно! Моя статья – лишь информация, которая может вам помочь. Но это не полноценная диагностика! Если что-то из описания гиподинамического синдрома вас встревожило, лучше сводить ребенка к неврологу и психологу, только специалист могут поставить диагноз и помочь!
Все эти особенности можно и нужно скомпенсировать, чтобы ребенок рос счастливым, уверенным в себе и любимым!
#развитиеребенка #развитиеличности #развитиемозга #родителямназаметку #родителямодетях #родителямпервоклассников #воспитаниедетей