Здравствуйте! Я Наташа, играю в Лего Дупло с сыном. Мы перестали пополнять нашу коллекцию Лего Дупло и учимся строить "из того, что есть". СПАСИБО ВАМ ЗА ИНТЕРЕС К ЭТОМУ КАНАЛУ!
Постараюсь публикацию наполнить картинками, которые не вошли в обзор уборки (не хватило сил на них). Потихоньку мы будем уходить с темы Lego Duplo, или начнем о конструкторе как принципе мышления (начинали тему в 2020 году - "Лего - принцип мышления").
Так получилось, что в 2011 году я случайно столкнулась с "Теорией организации" (и теорией систем). До этого момента я категорично относилась к теориям менеджмента: пустота и бездельничество. Но это от неграмотности или неосведомленности. Я была экономистом, финансистом-аналитиком, аудитором. Я понимала язык чисел, при чем всё имело строго денежную оценку. Однако.. Теория организации стала для меня открытием! Оказалось, что простые ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ вещи - это основа всего! Всё сложное - это совокупность простого и элементарного. Теорию я рассматривала на разных прикладных ситуациях, наблюдала, вдохновилась изучать процессы и явления с точки зрения теории систем. Это было интересно.
Родился сын, в моей голове "теория организации", а малютка почему-то не понимал то, что я хотела ему объяснить (сейчас тоже не понимает, но я стараюсь). Так вот, я очень хотела с детства дать ему эти ПРОСТЫЕ ПОНЯТИЯ! И вообще, не надо что-то усложнять! Надо всё представлять из состава элементов. Именно поэтому - КУБИКИ!
Системные свойства организации ПРОСТЫЕ: целостность, структурность, эмерждентность и гомеостазис. Теория организации очень тесно переплетена с БИОЛОГИЕЙ и теорией систем. Именно поэтому "гомеостазис" - это способность системы самовосстанавливаться))
Т.к. системы бывают не только биологические, а также технические и социальные, то уровень сложности существенно отличается. Фокусом моего внимания были СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, а человек - это самое сложное существо мироздания. На примере кубиков Лего мы рассматриваем системные свойства в ирге!
Так, целостность - мы видим в форме некой композиции, или отдельной конструкции.
Здесь всё просто: речь о некой завершенности, которая может как дополняться, так и уменьшаться по составу и количеству. Вместе с этим, некий результат активности должен привести к ЦЕЛОСТНОСТИ конструкции. Да, с кубиками немного другая формализация системных свойств, но с чего-то надо начать. Понимание целостности осваивается не словами, а постройками из конструкции.
Структурность мы смотрим на примере взаимодействия элементов между собой, оказывая влияние на систему в целом. Так, например, эта структурность проявляется в совокупности предметов, которые в том числе представлены НЕ кубиками)) Структурность - это фоновое свойство, которое познается в игре.
Эмерджентность - это по типу синергии, когда общий потенциал организации превышает сумму потенциалов. Здесь легко видеть, что всякие механизмы на машинке позволяют маленькой системе приобретать новые функции)) Эмерджентность на примере конструктора слабо познается, здесь нужны слова: ВМЕСТЕ ИНТЕРЕСНЕЕ и РАДОСТНЕЕ! По-русски: "один в поле не воин".
Гомеостазис - это принцип самосохранения, который не может проявляться в технических системах. Соответственно, мы это познаем в таких пониманиях как "бережно относиться к деталькам (новых мы уже не купим по разным причинам)", "беречь имущество нажитое непосильным трудом". Еще важно сохранять себя в процессе игры: не повредить ноги, наступая на кубики, которые почему-то оказались на маршруте перемещения по квартире. Самосохранение - одна из самых важных способностей, которые должен человек приобрести в младенчестве! Если родители не привили это ребенку до трёх лет, то после - поздно.
На самом деле, всякие системные свойства познаются в фоновом режиме, когда пытаешься что-то смастерить, а оно не обладает нужной устойчивостью с первого раза. Пробуешь заменить детали, добавляешь что-то для эстетики и функциональности. На фото много унитазов, раковин и ванн: так мы учились мыть руки, ходить на горшок и мыться)) Не с первого раза, но освоили базовые навыки бытия.
Познание мира через игру - это развитие новых способностей для родителей: хорошее настроение, способность БЫТЬ ИНТЕРЕСНЫМ, креативность, актёрские способности, лёгкость и мудрость. В целом, эти сопутствующие навыки, которые формируются у взрослых - очень полезные для жизни! Быть здоровым, радостным и счастливым - лучше, чем быть унылым и больным. Мы сами выбираем, что хотим построить в своей судьбе, но с игровыми кубиками это сделать ПРОЩЕ))
Ниже фотки те, которые тоже куда-то надо поместить, чтоб в один из очередных этапов уборки иметь пример "как это можно сложить" (но не обязательно).
Алфавит - у нас четыре комплекта, два из которых оригинал Лего Дупло. Очень полезные детали для изучения инглиша. Кубики с цифрами, буквами и прочими познавательными символами - интереснее, чем карточки. Сейчас на рынке есть "нордпласт", мы из него выросли давно, но кубики приятные и качественные (аналог Лего Дупло российского происхождения). Не реклама, себе мы не покупаем. А если б производитель выпустил серию кубиков без изображений по доступной цене - мы бы докупили 3000 кубиков, которые сделали бы нас радостнее, а познание трехмерного мира было бы наполнено ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ресурсом и потенциалом.
Что касается теории организации и теории систем - это полезные познания каждому человеку, и гораздо лучше это просто понимать с самого рождения. Свойства у систем существуют независимо от нашего желания, от нас не зависят. Если мы способны осознавать свойства систем, то легче исключать напрасные ошибки, которые возникают в процессе нашего познания мира. А вместе мы создадим идеальную систему))
СПАСИБО ВАМ за интерес к этой странице!
НЕ ВАЖНО С КАКИМ КОНСТРУКТОРОМ ИГРАЕТЕ ВЫ - ВСЁ ОБЯЗАТЕЛЬНО СЛОЖИТСЯ!