Все с детства помнят разного рода предостережения, назидания и наставления своих родителей. «Давай быстрее», «ты должен делиться», «не лазай, упадешь», «плохая девочка, посмотри, как другие делают», «ты снова весь грязный», «сколько можно говорить», «когда ты, наконец, научишься» и многое другое.
Изначально эти рекомендации родители дают из благих намерений, пытаясь обезопасить и научить свое дитя. Однако эти фразы с течением времени способны поселить в человеке постоянное ощущение вины, тревоги, опасения сделать что-то не так. Поэтому родителям важно уже сейчас задуматься, как повысить самооценку у ребенка, чтобы в будущем он стал самодостаточным, мобильным, разносторонним членом общества.
Только вдумайтесь в эту фразу: «Давай быстрее».
Вспомните когда и где вы ее слышали. Я, например, слышу часто, так как живу около детского сада, в который родители каждый день отводят детей. Часто опаздывая, они громко и в грубой форме кричат на малыша, который еле плетется позади. Как обидно за него становится в этот момент. Возможно, он еще не до конца проснулся или не выспался и не хочет никуда идти и тут, вместо понимания и принятия его состояния он слышит громкое: «Давай быстрее» и массу дополнений в придачу. Эти слова приходится слышать ему с завидной регулярностью и волей неволей, они запечатлеваются в его сознании. Чем грозит это в будущем? Постоянной спешкой, такие люди всегда чем-то заняты, у них нет свободного времени. Повысить самооценку им, конечно, не потребуется, проблем в жизни меньше не станет. Им необходимо постоянно что-то делать. Такой ритм жизни рано или поздно приведет к перегруженности, хронической усталости, апатии и даже физическим недугам.
Другой вариант: «Ты должен всегда делиться».
Заставляет ребенка чаще думать о других, чем о себе, заботясь о благополучии окружающих детей, он учится получать от них уважение. Это перерастает в привычку и смыслом жизни становится «Думай не о себе, а о других». Родителям таких детей уже с детства придется задуматься, как повысить самооценку у ребенка. Иначе вся его взрослая жизнь будет подчинена роли жертвы, которая поступается своими желаниями и не способна ответить «нет». Что уж говорить о заботе, о себе, она становится чем-то неприличным, а если иногда и проявляется, то ее всегда сопровождает всепоглощающее чувство вины.
Любимые выражения учителей и родителей: «Когда ты, наконец, научишься» или «Ты можешь сделать это лучше».
Еcли в детстве нам приходится слышать их особенно часто, то мы вырастаем с четкой установкой, что ничего не можем сделать достаточно хорошо. Восприятие мира становится черно-белым и разделяется на отчетливые границы: хорошо и плохо. Хорошо если результат – 100%, плохо ели какой-либо другой. Правило «Золотой середины» здесь не действует. Постоянный страх все испортить и заниженная с детства самооценка, вынуждают откладывать важные дела, бросать на половине или вообще за них не браться. Часто человек на уровне подсознания стремиться выполнить порученное дело плохо, чтобы показать всем, что на большее он не способен.
Такие фразы как: «сколько можно говорить», «ты снова весь грязный», «плохая девочка, посмотри, как другие делают» вообще унижают ребенка.
В них изначально заложен смысл: «ты глупый ребенок, тебе бесполезно что-то говорить, в тебе что-то не так, ты никогда не станешь нормальным». Стать адекватным человеком в результате такого воспитания под силу только самым стойким личностям.
Другими словами, если вы задумались, как повысить самооценку у ребенка, в первую очередь перестаньте его терроризировать этими и подобными фразами, покажите, что вы принимаете его таким, какой он есть, постарайтесь решать конфликтные ситуации не руганью, а пониманием и обоюдным договором, в котором будут учтены и ваши, и детские интересы.
Ставьте лайки, подписывайтесь на канал! До новых встреч!