Чем обычный человек отличается от филолога? Да тем, что говорит и не заморачивается, не зная некоторых правил, значений слов, правильности конструкций. Окружающие же понимают. Но есть в вашем окружении душные филологи, которые если не поправляют вас, то иногда закипают точно.
Честно скажу, учиться или нет говорить и писать правильно на своём родном языке – личное дело каждого. Но ни один образованный человек не позволит себе ошибаться. Невозможно знать всё, но совершенствовать свои знания вполне реально.
Приведу топ-6 самых распространённых ошибок, которые допускают все. Ну или многие. Может, узнаете себя).
Смешение паронимов
- Одень шапку!
Когда филолог слышит такое выражение, он начинает представлять, что шапке холодно или некомфортно быть неодетой, поэтому её необходимо одеть, нарядить в ещё одну шапку, наверное.
Запомните простое и известное правило, которое поможет не путать паронимы «одеть» - «надеть».
Надеть одежду, одеть Надежду.
Одеваем что-то на кого-то, и надеваем что-то на себя.
Заходишь в кофейню, а там «можно мне экспрессо?». Можно, в билетной кассе на ж/д вокзале. Потому что этот вид кофе называется «эспрессо» - приготовленный под прессом, под давлением.
Вот ещё несколько слов, которые люди часто смешивают по незнанию:
абонент-абонемент;
гарантированный – гарантийный;
подпись – роспись;
будний – будничный;
окончить (школу) – закончить (сочинение);
оплатить (проезд) – заплатить (за проезд) и др.
Родительный падеж числительных, обозначающих сотни
Это боль. Повсеместно эту ошибку совершают и ведущие новостей на федеральных каналах, и публичные люди, претендующие на образованность. Но никогда не поздно исправиться.
Вот у вас было пятьсот роз в саду, допустим. Ночью их кто-то спёр. Утром вы просыпаетесь, видите это и восклицаете: О Боже! Нет моих (чего?) пятиста роз!
Филолог скажет, что это эпикфейл. Потому что правильно: пятисот! Так вы можете склонять только числительное сто, потому что у него всего две формы: сто и ста. А числительные, обозначающие сотни, склоняются по-другому:
В родительном падеже (когда мы спрашиваем «нет кого? чего?») будет так:
двухсот, трёхсот, четырёхсот, пятисот, шестисот, семисот, восьмисот, девятисот.
Надеюсь, теперь таких ошибок будет меньше.
Пунктуационные ошибки в письменной речи
Понятно, что сейчас многие в сообщениях пишут просто сплошной текст, игнорируя пунктуацию в принципе. Но знайте, что от такого поведения страдает смысл написанного! Вспомните только известное «казнить нельзя помиловать».
Вот пишет человек: «У тебя есть кот» И непонятно, что это имелось виду, тебя спросили или это констатация факта? Ну не будем раздувать дальше. Всё-таки нас сейчас больше интересуют ошибки, а не полное игнорирование.
Правил пунктуации много, и если вы не учили их в школе, разбираться тут долго. Самые частые ошибки – это необособление деепричастного оборота.
Я шла по улице, размахивая сумочкой. (Размахивая сумочкой – деепричастный оборот).
Я оступился, выходя из квартиры, и упал на пол. (выходя из квартиры – деепричастный оборот).
Деепричастный оборот – это деепричастие с зависимыми от него словами. То есть когда мы можем задать вопрос от деепричастия к другим словам. Деепричастный оборот всегда выделяется запятыми. А само деепричастие – это дополнительное действие. Отвечает на вопросы: что делая? что сделав?
Производный предлог, о котором никто не знает
Недавно читала очередной пост, в котором было написано: «В течении дня». Вот оказывается, у дня есть течение. Сильное, интересно?) В этом случае «в течение» - это предлог. И он не изменяется.
Правильно: в течение дня.
А вот в выражении «в течении реки» всё правильно, потому что здесь это не предлог, а существительное с предлогом.
Как отличить? К предлогу нельзя задать вопрос, а к существительному можно.
Ударение
Есть у кого знакомые, которые постоянно кому-то звОнят? А, может быть, вы и сами частенько звОните? Не нужно звОнить, нужно звонИть). Образованный человек всегда звонИт.
Часто ошибаются в словах:
свЁкла, тОрты, крапИва, договОр, диспансЕр, жалюзИ, завИдно, баловАть.
Слов, в которых допускаются подобные ошибки, много. Для устранения их в своей речи можно пользоваться специальными приложениями в смартфоне. Это удобно. Не будешь же всё время таскать с собой орфоэпический словарь.
Употребление деепричастного оборота
Вспомним его ещё раз. Часто слышу, например, такое:
Гуляя по улице, мне послышался знакомый голос.
Знаете, что думает в этот момент филолог? Что какой-то знакомый голос гулял по улице и вдруг кому-то послышался. Деепричастный оборот всегда относится к тому, кто действует.
Если такое хочется сказать, можно перефразировать двумя способами:
Когда я гулял по улице, мне послышался знакомый голос.
Гуляя по улице, я услышал знакомый голос.
К слову, такие ошибки, как и ошибки в употреблении числительных, встречаются в речи ведущих федеральных каналов. А они должны были учиться на журналистских факультетах, чтобы правильно разговаривать. Что уж говорить о простых смертных.
Вот такой топ. Напишите, согласны ли с тем, что нужно учиться правильно разговаривать? А, может быть, у вас есть примеры других ошибок? Любое мнение приветствую.
Это моя первая статья на этом канале, буду очень рада вашим лайкам, комментариям и подписке).