Сегодня хочу поговорить с Вами об одной очень важной проблеме. Многие сталкивались с тем, что ребенок не очень хорошо читает. С чем это может быть связано и что делать?
Практически все проблемы у ребенка с чтением вытекают из того, как он учился читать. Причем имеет значение и то, какое отношение у него к процессу чтения, и также, конечно, какими способами его учили читать.
Одно из самых важных правил, которое значительно упростит процесс обучения, - это обучение звукам, а не буквам. И этот как раз одна из проблем , которую сложнее всего исправить. Очень мало внимания уделяется буквам, которые вызывают сложности. Как правило, хуже всего запоминаются Щ, Ъ, Ё иногда Ь(например РЬ, дети произносят как РЕ или РЯ). Также проблемы бывают с буквами Е и Я. Особое внимание нужно уделить моменту, когда Е или Я стоят после гласной либо в начале слова. Очень часто дети в таком случвае читают как Й. И потом очень сложно переучить.
Стоит объяснять ребенку, что такое разделительный мягкий знак и как его нужно читать. Потом эти проблемы перерастают в ещё большие. Интереса к чтению в таком случае не появится точно. Да, бывают случаи, когда все эти ошибки исправляются сами собой, но это очень большая редкость. И это только самые популярные проблемы, на самом деле их намного больше.
Также лучше всего учить слоговому чтению нежели побуквенному. Ребенок может читать и побуквенно, но проблема в том, что скорость либо не будет расти вообще, либо будет расти очень медленно.
Очень хочется объяснить, что эти моменты очень важны, потому что не проработав их могут появиться проблемы с пониманием, либо ребенок будет постоянно ошибаться и путать буквы. Поэтому, если Вы учите ребенка читать и у Вас появились вышеперечисленные проблемы или другие проблемы - лучше вовремя общаться к педагогам, таким образом исправить эти проблемы будет намного проще и быстрее.