Школа – это маленькая жизнь, в которой события сменяют друг друга поочередно. Но если раньше школа ассоциировалась с получением знаний, активной внеклассной деятельностью, дружескими зарницами, то сегодня это сплошной стресс для детей и их родителей.
Но как школа стала источником стресса? Господа, прекратите запугивать детей, и ситуация начнет меняться!
Школа – монстр или навязанные страхи детей
Один из первых страхов, которые испытывают маленькие дети с неустоявшейся психикой – это не оправдать надежды и ожидания своих родителей.
Ведь они ждут от своих первоклашек только отличные оценки, а иногда, чтобы ребенок был «не хуже сына друзей».
Каждый ребенок – личность, требующая индивидуального подхода, в том числе и в обучении.
- Если он не справляется, ему нужно помочь, а не требовать.
- И тем более не запугивайте ограничениями за очередные двойки.
- Отнюдь не педагогический метод «запугивания» зачастую используют и педагоги. Вместо корректного разговора по поводу возникшей проблемы с родителями, учителя начинают запугивать ребенка визитом отца к директору.
Так называемый воспитательный прием провоцирует из одного страха второй.
Дети начинают одинаково бояться и родителя, и учителя, который все расскажет, и тех последствий, что его ожидают. При этом дискомфорт из-за страхов возникает даже в старших классах.
Родители зачастую, сами того не замечая, формируют почву для стрессовой ситуации.
«Если не сделаешь уроки, тебе поставят два!»,
«Кто так пишет, как курица лапой! Тебе сделают замечание!»,
«Если будешь так себя вести, с тобой в классе никто не захочет дружить!»,
«Ты никогда не поступишь с таким рвением к учебе!».
Такие утвердительные фразы в формате «Никогда», «Никто», «Не сможешь» провоцируют не только стрессовое состояние.
- Они формируют неуверенность в себе, уничтожают потенциал на будущий успех и полностью убивают веру в себя.
Подростковые страхи из-за конфликта со сверстниками
Когда подросший ребенок попадает в переплет с конфликтным подтекстом в стенах школы, родители часто отмахиваются.
«Ты что, не можешь справиться? А как же ты жить собираешься?».
Но по сути, повзрослевших детей тоже нужно учить, в том числе и красиво выходить из конфликтной ситуации.
Оставляя ребенка один на один с проблемой, вы не решите ее.
Спасение утопающего не всегда удачно завершается силами самого утопающего.
Не забывайте, что дети на каждом этапе взросления знакомятся с новыми чувствами и эмоциями.
- Им нужно ненавязчиво помогать и поддерживать. Особенно когда дело касается школы – первой осознанной социальной платформы, где ребенок в одиночку взаимодействует со старшим поколением и сверстниками.
Не запугивайте ребенка тем, что он вырастет и станет рохлей или не справится со сложными заданиями. Именно родители должны подарить чувство уверенности в себе. Тогда и школа станет легкой и только в радость!