На нём была статья "Стоит ли учиться на рекламщика в ВУЗе", советую её прочитать, эх... какой же там был наивный бред моего 2 курса, а именно часть про то, что я переведусь на заочное обучение.
Но нет, прошло почти два года и я перехожу на последний курс, но мне еще есть что сказать на счет: "А стоит ли учиться на рекламе и связях с общественностью"?
Начну с того, что данная профессия действительно универсальна: меня брали на практику в телерадиокомпанию, я работала СММщиком в профсоюзной организации, я знала как организовывать мероприятия в теории и доказала это на практике. Но есть пара тонкостей, о которых я сейчас поведаю.
Пожалуй, начну свое мини изложение по статье, которой уже два года. Спойлер: многое изменилось в лучшую сторону, но есть отрицательные ключевые моменты.
Мы до сих пор учимся на устаревшей базе: лекции из учебников 2000 годов, но к ним еще добавилось то, что некоторые преподаватели вместо того, чтобы учить нас теории обсуждали Ольгу Бузову, Гном гномыча и Анастасию Волочкову. Я не шучу, и мы разбирали это в рамках предмета "Этика и правовое регулирование PR" т.е. это даже не по профилю предмета. Нас должны были учить тонкостям законодательства, а не тому, что делать шпагаты в купели пошло.
Есть и обратная сторона медали: когда мы разбирали разновидности PR примеры, приведенные выше, отлично подходили под тему практического занятия.
Но все равно было стыдно, когда преподаватель по профильному предмету начала спрашивать нас: "Какой закон регулирует рекламу в РФ", а мы сидели и молчали- в голову лез только Гном Гномыч.
Очень много информации приходилось искать самой, покупать книги, курсы так как информация на некоторых предметах подавалась не полностью. За это обидно, учитывая то, что за обучение мы платим 130 000 рублей.
На этом минусы, собственно, всё, больше их нет, вернее, остальные минусы изложены в моей первой статье (ссылка на неё в самом начале). Конечно, местами еще раздражало, что один преподаватель отвлекался и рассуждал о том, что "ЧТО ЖЕ ЛУЧШЕ: ТЕХНИКА APPLE ИЛИ XIAOMI, РЕБЯТ ПОМОГИТЕ!"
Из плюсов отмечу то, что большинство преподавателей действительно знают толк в своём деле и приводили красочные примеры из мира маркетинга, пиара и рекламы. Некоторые из них проводили пары в режиме интерактивов, квизов, игр и информация запоминалась легко, а главное быстро.
Второй момент: моя специальность творческая и преподаватели давали нам полноту действий: на пары мы готовили смешные видеоролики, фотожабы, презентации и они понимали их и поддерживали нас в этом.
Да, в своей первой статье я писала об обратном, но появились новые предметы, а с ними и новые преподаватели, которые умели преподносить информацию.
В целом, мой вердикт не изменился со времен первой статьи: "Если вы хотите получить высшее образование в сфере Рекламы и связи с общественностью, то узнайте примерную учебную программу, информационную составляющую вуза, а также уровень знаний преподавательского состава.".
Потому что от этого многое зависит. Я по-прежнему продолжаю самообучение, но уже стала относиться проще к недостаткам ВУЗа. Для себя я решила, что главное диплом в руках и знания в голове. Ведь и в шикарном ВУЗе с отменным преподавательским составом можно не получить важных знаний, но уже по собственной глупости, главное- это самому знать чего хочешь и стремиться к этому.
А что вы думаете о перспективности направления "Реклама и связи с общественностью?"
