А как это на практике? Почему? Остались вопросы? Мы с удовольствием на них ответим🤗 Записаться на диагностику можно тут
- Это про эффективность! Результаты наших ребят удивляют даже опытных педагогов.
- Это про мотивацию! Выучить и зазубрить ребята могут и сами, а понять предмет, побороть страх перед предметом и увлечься его изучением - это наши главные задачи! И с этим прекрасно справляются наши педагоги.
- Это про "интересно"! Очень-очень-очень интересно!!! Информация преподается максимально доступным ребенку языком, даже если это сложные формулы или длиннющие химические реакции. В арсенале у наших педагогов: виртуальные доски, квесты, презентации и даже мультики!!!
А как это на практике?
- Наши преподаватели настолько харизматичны и увлечены своими предметами, что ученики, сами того не замечая, начинают “втягиваться” в обучение.
- Благодаря глубинной диагностике выявляются слабые места и пробелы в обучении. Иногда надо “копнуть” чуть глубже, чтобы понять почему нет понимания предмета. Возможно, что программа предыдущего класса не усвоена полностью и, как результат, полное непонимание текущих тем.
- Родители получают доступ к результатам диагностики и обратную связь по итогу каждого занятия.
- Программа построена таким образом, что график подстраивается под ученика, делая обучение комфортным. Особенно это актуально в школьный период, когда у ребенка куча кружков и секций.
- Летом интенсив “Антипробелы” - это отличная возможность повторить программу за год, подтянуть знания по предметам и войти в новый учебный год с хорошо заложенным базовым фундаментом.
- Благодаря разбивке тем на теорию и практику у нас нет домашних заданий! Как результат, отсутствие для мам “головной боли”, а для ребенка - это легкость восприятия учебы.
- На теории ребенок разберет сложную тему, а на практикуме отработает и закрепит материал.
- Мы ставим разных педагогов на занятия. Это дает потрясающие результаты!!
Почему?
- Наши педагоги берут занятие, не потому что надо, а потому что они в ресурсе и готовы выложиться по максимуму.
- При таком подходе нет момента привыкания ребенка к определенному преподавателю. Ребенок всегда мотивирован.
- А еще ребенок учится общаться с разными людьми, расширяет свой кругозор, ведь каждый новый педагог - это новые интересные факты и новый взгляд на знакомые темы.
- Формируется благоприятное отношение к учебе. Ребенок видит разных интересных педагогов и понимает, что “противная училка по математике” - это скорее исключение, а не правило.
Остались вопросы? Мы с удовольствием на них ответим🤗
Записаться на диагностику можно тут