Амурский аграрный колледж получит 100 миллионов рублей на создание новой модели подготовки кадров по федеральному проекту "Профессионалитет", сообщил губернатор Приамурья Василий Орлов.
Амурский аграрный колледж - крупный образовательный центр непрерывного профессионального образования. Здесь обучаются 2 тысячи студентов по 21 специальности. Колледж имеет пять отделений по области. Из стен учреждения выпустились более 24 тысяч дипломированных специалистов сельского хозяйства. Они успешно трудятся в Дальневосточном регионе и центральной России.
"Амурский аграрный колледж получит 100 миллионов рублей на создание новой модели подготовки кадров. Это уже второе амурское учреждение, которое "зашло" в программу "Профессионалитет". Первый - Байкало-Амурский институт железнодорожного транспорта (БАмИЖТ)... Создание в учебных заведениях новых образовательно-производственных центров осуществляется при непосредственном участии опорного работодателя. Опорные работодатели Амурского аграрного колледжа - ООО "Амур Агро Холдинг" и ООО "Союз", - сообщил Орлов.
Отмечается, что колледж победил в федеральном конкурсе на предоставление в 2023 году грантов на открытие образовательно-производственных центров.
Первый в Приамурье образовательный кластер по программе "Профессионалитет" на базе БАмИЖТ (при содействии ОАО "РЖД") открыт уже в этом учебном году. Здесь студенты смогут получить более широкий спектр профессиональных навыков в более сжатые сроки обучения. Прием абитуриентов по новой программе уже ведется. Всего планируется зачислить 120 человек.
"Сейчас там создают высокотехнологичные учебно-производственные кластеры по четырем приоритетным направлениям подготовки: "Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог", "Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство", "Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)", "Электроснабжение (по отраслям)", - обозначил глава области.
Федеральный проект "Профессионалитет" стал одной из инициатив социально-экономического развития РФ до 2030 года. Он содержит три ключевых направления. Первое - интеграция колледжей и предприятий реального сектора экономики посредством создания образовательно-производственных кластеров. Второе - внедрение новых образовательных программ (профессионалитет), предусматривающих в том числе оптимизацию сроков обучения: до двух лет для рабочих профессий и специальностей, до трёх - для более технологичных. Третье - воссоздание госсистемы подготовки педагогических кадров для СПО.