Урок 2.
Всё, что мы видим вокруг, находится во взаимосвязи, в единстве и в гармонии. Изолированных объектов просто не существует.
Когда нам нужно дать определение чему-нибудь, мы часто отталкиваемся от обратного: зло противоположно добру.
Как только люди узнают, что такое "добро" и начинают насаждать его.То тут же возникает "зло".
Как только люди узнают, что такое "прекрасное" и начинают стремиться к нему, то возникает и "безобразное".
С точки зрения китайцев, нет большего заблуждения, чем такой взгляд на вещи. Для них нет разделения, но есть процесс перехода между двумя полюсами, которые не могут друг без друга существовать. Решка не отрицает орла: речь идëт об одной и той же монете, у которой, естественно, две стороны.
Впрочем, нам такое неприятие дуалистического взгляда на вещи тоже не чуждо: разве не говорим мы о человеке, что "его недостатки - это продолжение его достоинств"? А жители гор и велосипедисты прекрасно знают, что "подъем" не является антонимом "спуска": все зависит от направления, в котором мы движемся.
К ЧЕМУ СТРЕМИТЬСЯ?
- Я не предаю забвению понятия удачи и неудачи: сегодняшняя катастрофа завтра может обернуться неожиданным везением. И наоборот.
- Прежде чем сказать, что погода плохая, я вспомню, что дождь необходим для выживания планеты.
- Я умею ценить трудности, потому что именно они помогают мне двигаться вперёд.
ЧЕГО ИЗБЕГАТЬ?
- Я не ограничиваюсь поверхностным взглядом на вещи: я всегда думаю об обратной стороне медали.
- Я сдерживаю ликование, когда дела идут хорошо, и не поддаюсь унынию, когда дела плохи.
- Я остерегаюсь навешивать ярлыки: я учусь менять свое мнение.
"Граница между "ДА" и "НЕТ" очень тонка. Добро и зло переплетены".
- Лао-цзы -
Такая призрачная грань
Меж «да» и «нет», меж «есть» и «было»,
Меж «я люблю» и «я любила»,
Смотри её не протарань,
Не допусти, чтоб всё слилось
В одно. Пусть будем мы на грани
Кромешной тьмы и ранней рани
И счастья, что почти сбылось.