РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА Э.ЖАКА-ДАЛЬКРОЗА
ЧАСТЬ 3 (ЗАКЛЮЧЕНИЕ)
☝Система упражнений Далькроза нацелена на развитие нервной системы, мускульного аппарата, музыкально-пластического ритма и даже музыкального слуха и способности импровизировать: «Цель воспитания – создать действительную гармонию и согласие между бессознательным и сознательным, сделать из них одно существо».
🎧 Вся полнота эмоционального содержания музыки может быть осознана и воспринята только на основе телесно-мышечного, мускульного отклика организма человека на музыку. Эмоциональное восприятие искусства – явление чисто физиологическое. Но если мышечные движения способны и должны передавать эмоциональное содержание музыки, то, следовательно, создавая определенный комплекс мышечных движений, можно достигнуть то, или иное эмоциональное состояние.
🏌Активное переживание музыки как творческого процесса, возможность телесного, пластического отклика на все динамические изменения в музыке, развитие дара пластической импровизации создают у учащихся чувство гармонии, радостного освобождения и обогащения сил человека.
🎤Приобщение к музыке посредством ее телесного переживания и двигательного претворения по-новому организует и само музыкальное восприятие: ученик, прошедший курс ритмической гимнастики умеет
«слушать музыку»: он свободно ориентируется в ее внутреннем движении,
динамическом и тональном развитии, в форме произведения.
☝️Параллельно развивается и его способность к музыкальной импровизации, столь необходимая, например, в джазовом исполнительстве.
❗️Этому и многому другому вас готовы обучить наши замечательные наставники!
Давайте двигаться вместе к мечтам, целям и новым открытиям в себе!
✅Сохраняйте в закладки полезную рубрику и делитесь с друзьями!
Чтобы записаться на занятие, пишите в WhatsApp по ссылке в шапке профиля в И. или по кликабельной ссылке для других соц.сетей: https://taplink.cc/voices.studio
До встречи в VOICE’STUDIO!💜
#voices_studio
#vs_advise
#voices_advise
#школавокалавмоскве
#перваязвезднаяшколавокала
#вокальнаяшколамосква
#советывокалистам
