Представьте, в школе у вас уроки танцев. И вот вы приходите туда впервые, переоделись, встаете напротив зеркала. Заходит учитель: «А куда вы встали? Рано вам сюда, проходим в учебный класс. Присаживайтесь». «Итак, основы танцевальной грамотности. Достаем тетради». Затем, вы записываете названия движений и технику выполнения. Рисуете схемы, подробно подписываете. На следующем уроке тест. Через урок новая порция танцевальной грамотности. И так на протяжении семи лет.
⠀
И вот вы проходите уже очень сложные танцевальные схемы, но так и не можете станцевать даже самый первый танец. Учитель говорит, что вы плохо учили теорию, рано танцевать🤷
⠀
После школы желание танцевать осталось. Вы идете в танц. школу, достаете тетрадь, присаживаетесь. Заходит учитель, включает музыку: «Встаем, разминаемся», начинает вертеть плечами «делаем круговые движения плечами назад, продолжаем», ходит по классу, мониторит выполнение, помогает сделать лучше. Где-то своим примером, где-то словами, где-то физически.