Сегодня на родительском собрании родители подняли вопрос субботников для родителей или сборы средств, подмечу что просят они в добровольно принудительном порядке. Убираться и красить стены и потолки никто естественно не горит желанием( у всех своих потолков хватаем). Вот и поднялась волна возмущений: "А почему именно мы?, А мы не обязаны, У нас таких денег нет!" и тд. В конце все закончилось угрозами написания заявления прокуратуру. И смешно и грустно)
И я решил высказать свое мнение по поводу не только про этого но и про сады и про школы, тк товарищ мне жалуется на подобный "БЕСПРЕДЕЛ" с суботника и сдачей на шторы.
По закону сейчас нельзя детей принуждать к работе (уборка класса в школе, дежурство) и нельзя родительскому комитету и учителям требовать деньги. Как поступает родительский комитет в этом случае: вместе обговаривают куда детей вести, какие праздники отмечать и что дарить. Раньше сдавали деньги одному человеку, она сам все закупал, а может и выбирал что лучше. Сейчас платят на месте те, кто пришли. Если дети маленькие и деньги им на руки не дают. Тогда все-таки собирает один человек заранее, но с условием, кто не сдал, тот не идет (обязательно был список и родители отдавали деньги под роспись) Не понимаю родителей, которые не сдают на общие нужды. Нельзя купить в класс воду, а того кто не сдал деньги не подпускать или не подарить подарок, когда всем другим дарят. Но некоторые родители говорят, моему ребенку это не надо. А потом представляете, что ребенок чувствует, когда всем дали, а ему нет? Часто таких детей жалеют и покупают тоже, дают ту же воду пить. Но в таком случае, получается платят за этого ребенка другие родители, это тоже не дело. Но конечно например 2000 р. на нужды - это много и должны были отчитаться, на что хотят эти деньги потратить. В некоторых садиках родители покупают одинаковую форму, стаканчики и другое для занятий. Это не оплачивает садик, т.к. родители сами хотят выделиться. В основном это в элитных садиках. Еще в давние времена помню, как детям начали придумывать одевать малиновые пиджаки, потом желетки, юбочки в клеточку. Помню как покупали проектор в класс для презентаций и показывать что-то на уроках. Сейчас учебники продают с дисками, теперь в классе их есть возможность просмотреть. И это же на наших детей и не на один год. В садике я помню кто-то покупал телевизор, богатый папа, потом его убрали, т.к. родителям не понравилось, что вместо обучения и новых тем, дети дома рассказывали про Хуана с Марией. В некоторых школах покупают интерактивные доски и конечно же сами родители. Хочешь улучшить класс/группу, внести современные технологии - нужно покупать самим. Но обязательно нужно вчитаться с другими, нельзя решить за всех, а потом принуждать выплачивать.. У нас 2000 р ушло на год на старшеклассников на все: на общие нужды (вода, жидкое мыло, туалетная бумага), подарки классной на день рожденья, 8 марта, 23 февраля, на день учителя и на Новый год. Я создала в ВК группу для беседы с родителями, в мессенджере тоже почти все телефоны были, единицам нужно было писать СМС. В начале года сразу определились с общими нуждами, на них ушло где-то 350 р.(позже решили отказаться вообще, лучше давать своим детям с собой бутылочку воды и влажные салфетки, бумагу). Перед праздниками и поздравлениями за месяц-неделю вместе куда и чего. Я заказывала, покупала. Подарки классной на д. р. и день учителя - это тоже сообща, сдавали все. А вот отдельные поздравление с днем учителя, 8 марта и 23 февраля - поздравляли лично кто хочет и тех учителей, кому симпатизируют, по желанию. Оставались только праздники у детей. От подарков отказались, у них были мероприятия. Музеи и театры надоели, да и современным детям интереснее другое. Есть увлекательные познавательные шоу, есть квесты, анти-кафе (для старшеклассников) В общем думали, исходя от возраста детей, от их интересов и от допустимой суммы на все это. Общались с родителями, проводили опрос у детей, выбирали куда лучше отправиться. Считали, кто идет, собирали деньги, встречались у школы и шли. Кто не платил, тот оставался дома. Ну и конечно бывают разные материальные условия и ситуации в жизни. Это тоже можно обговорить с родительским комитетом и пойти навстречу, тем более если ребенок почти не посещает занятия.
Надеюсь вам понравилась моя статья). Поделитесь своим мнением в комментариях. Интересно послушать с чем вы столкнулись.