В 1969 году психолог Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе доктор Роберт Розенталь провёл эксперимент, связанный с IQ.
Он познакомился с двумя школьными учителями и дал им список имён из их нового учебного состава (это было 20% класса). Он сказал, что каждый человек в этом списке прошёл специальный тест и покажет очень высокие результаты в течение следующих 12 месяцев. На самом деле эти ученики были выбраны совершенно случайно. В целом, они обладали средним интеллектом.
Невероятное открытие состоит в том, что, когда этих детей тестировали ближе к концу года, каждый из них продемонстрировал значительное увеличение своих показателей в тестах IQ. Что же случилось и почему? Само поведение учителя по отношению к этим ученикам повлияло на их результаты.
Фальшиво-талантливым ученикам уделяли больше внимания. Когда кто-то поднимал руку, чтобы ответить на вопрос, учитель чаще реагировал, чтобы получить ответ. Учителя относились к этим ученикам более позитивно и ободряюще.
Между тем, те же учителя вели себя намного равнодушнее с учениками, которые считались неспособными. Если ученик скорее всего туповат, зачем прилагать усилия?
Розенталь писал: «Когда мы ожидаем определённого поведения от других, мы, вероятно, будем действовать таким образом, что ожидаемое поведение и будет наиболее вероятным». Есть и противоположный эффект, когда наши негативные ожидания приводят к негативным результатам. Вот почему предвзятое отношение часто так вредно.
Что мы можем извлечь из этого? Две вещи.
Верьте в себя
Дети в исследовании Розенталя начали верить в то, что они «особенные». Они поддались идее: «Я умный, поэтому я могу всё сделать». Их эффективность росла, и они не предавались ограничивающим убеждениям.
Акт веры во что-то может повлиять на каждый аспект нашей жизни. Например, основатель сети «OKCupid» Кристиан Раддер провёл эксперимент с онлайн-знакомствами. Исследователи обманывали пользователей: они изменили алгоритм сопоставления для выбранной группы одиноких людей, объединив их с людьми, которые были объективно несовместимы. И сказали им, что это их «удача» с высокой степенью вероятности.
Поскольку участники считали, что у них есть «химия», они обменивались сообщениями и начинали флиртовать. Они были более дружелюбны и давали друг другу шанс. Многие в результате оказались вместе.
Мы идём к процветанию, окружая себя людьми, которые верят в нас и ожидают от нас высоких результатов. И наоборот — вот почему токсичные люди так разрушительно влияют на нашу жизнь.
Станьте своим собственным учителем
Подумайте о хорошем и плохом боссе. Хороший начальник умеет общаться и возлагает на вас высокие, но разумные ожидания. Он даёт вам полезную обратную связь, а не ждёт, пока вы совершите ошибку, чтобы просто отругать вас. Плохой босс делает противоположное этому.
Быть эффективным наставником для себя сводится к собственной установке на рост. Кто-то всегда думает, что его личность предопределена. Это часто разрушительно. «Никто в моей семье не был богат, поэтому и я не буду». Люди с установкой на рост игнорируют эти вещи. Они настойчивы. Они предпочитают идти вперёд и продолжать сражаться. Они остаются дерзкими перед лицом трудностей. Они не ищут причин, по которым не смогут «победить». И в результате они — часто самые успешные люди в мире.
Выводы
- Окружите себя людьми, которые придерживаются высоких, но разумных стандартов.
- Относитесь к себе как к другому человеку, за которого вы несёте ответственность. Относитесь к себе как к талантливому ученику.
- Имейте мужество верить в себя, даже если никто другой не верит. Станьте пророком собственного успеха.