Я очень неугомонный человек и всё время начинаю что-то делать, открываю новые направления, всё время что-то новое происходит в моей жизни. Происходит это как-то эволюционно, то есть идеи рождаются какими-то моими личными потребностями, одна деятельность цепляется за другую, одни полученные знания приводят к другим.
Я - репетитор по математике (для тех, кто на моей страничке впервые). Пару лет назад я полностью перешла на работу онлайн, выбрала для себя нишу - подготовка к ЕГЭ по профильной математике и вперед! Для своих учеников я всегда делала справочные материалы для повторения, презентации для повторения, самостоятельные домашние работы. Другими словами, занималась методическими разработками.
Подумала и решила, что ж добру пропадать и стала активно вести группу в ВК, даже потратила несколько тысяч рублей на ее раскрутку.
Зачем я это сделала? Учеников у меня в течение года более, чем достаточно. Мотив был другой. Хотелось поделиться с учениками, которые готовятся самостоятельно, сделать так, чтобы мой материал был полезен и другим ученикам.
Я всегда для своих учеников создавала презентации с разбором типовых примеров, со справочным материалом. Некоторые элементы этих презентаций и подборки задания я стала публиковать в своей группе. Оказалось, что мои наработки интересны не только ученикам, но и учителям. Даже не так. Наработки оказались интересны в большей степени учителям, чем ученикам.
В этом году, я решила со своими учениками начать подготовку к ЕГЭ с блока геометрии, чтобы в течение года была возможность у всех учеников погрузиться в трудные геометрические задачи.
Одно из трудных заданий ЕГЭ - задача по стереометрии. Даже отличник в школе зачастую не может решить задание из ЕГЭ. Знание теории не приводит к умению решать задачи.
Вот над этим переходом я и задумалась. Разработала небольшой подготовительный блок с типовыми конструкциями, большинство материала уже опубликовано в группе. За символическую плату в 300 рублей предложила желающим купить этот материал в собранном виде (презентации + ролики + самостоятельная работа).
Я даже не ожидала, что такой положительный отклик получат мои материалы.
Получила кучу положительных эмоций и хорошую профилактику профессионального выгорания.
Я подхватила идею и продолжаю свои методические разработки. Разработала номер 3 (задачи по геометрии 7-9 класс), получился огромный блок, но теперь мне очень удобно работать. "Вытащила" все задачи из открытых банков ФИПИ, разделила их на самостоятельные работы и решила 70 задач.
Эта деятельность заставила меня начать обучение работе в профессиональных графических программах. Выбрала программу Figma, не знаю, поможет или нет.
За все это время был только один комментарий, в котором меня обвинили в инфобизнесе: "Еще одна инфоцыганка на рынке появилась". Отнеслась спокойно. Разработки делаю для себя, а деньги являются приятным бонусом.
Мне опять не хватает 24 часа в сутки...
Это так здорово, когда ложишься спать и мечтаешь побыстрее проснуться, чтобы продолжить работу.